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粗盐中难溶性杂质的去除

面所学知识和技能的归纳、运用 与提高 。从挖掘上看从挖掘上看本课题是饱和溶液,溶解度,溶解 度曲线,结晶等原理的应用,也是继学习氯化钠的性质、 用途、存在及晒制之后对整个知识体系的进一步提升和 拓展。 (一一)教材地位和作用:教材地位和作用: 粗盐中难溶性杂质的去除是一个传统的基础化 学实验,是新发

粗盐中难溶性杂质的去除Tag内容描述:

1、面所学知识和技能的归纳、运用 与提高 。
从挖掘上看从挖掘上看本课题是饱和溶液,溶解度,溶解 度曲线,结晶等原理的应用,也是继学习氯化钠的性质、 用途、存在及晒制之后对整个知识体系的进一步提升和 拓展。
(一一)教材地位和作用:教材地位和作用: 粗盐中难溶性杂质的去除是一个传统的基础化 学实验,是新发布的初中化学课程标准推荐的8个必做必做 实验之一实验之一,是高中阶段进一步学习粗盐提纯的基础,起 着承上启下承上启下的作用。
我们要研究一种物质,首先考虑的 是怎样从混合物中把这种物质分离出来,然后再进行分 析检测,所以无论从地位上、结构上、内容上、还是现 实意义上本课题都具有重要的作用。
(二)学情分析:(二)学情分析: 1. 学生特点分析:学生特点分析:中学生心理学研究指出,初中 阶段是智力发展的关键年龄,学生逻辑思维从经验型 逐步向理论型发展,观察能力、想象能力也随着迅速 发展。
从年龄特点来看,初中学生好动、好奇、好表 现 。
抓住学生特点,采用恰当的教学方法和学习方 式,就能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进 学生个性发展。
2. 2. 学生已有知识和可能遇到的障碍:学。

2、第八单元 海水中的化学粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除1中考中考海南海南在在粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除实验实验中,不需要进行的操作是中,不需要进行的操作是A溶解溶解B过滤过滤C蒸发蒸发D蒸馏蒸馏D解析解析粗盐的。

3、粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除粗盐粗盐精盐精盐1.粗盐提纯粗盐提纯除去难溶性杂质除去难溶性杂质的步骤是什么的步骤是什么2.每个步骤,应该注意哪些问每个步骤,应该注意哪些问题题溶解搅拌时,应控制玻璃棒,尽量溶解搅拌时,应控制玻璃。

4、第十一单元第十一单元 盐盐 化肥化肥实验活动实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除 氯化钠在自然界分布很广,在海水盐湖盐井盐矿中氯化钠在自然界分布很广,在海水盐湖盐井盐矿中都有蕴藏.人们通过晾晒海水或者煮盐井水盐湖水等,可。

5、实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除第十一单元盐化肥导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练,实验目的实验目的,1,体验固体混合物初步提纯的实验过程,体验固体混合物初步提纯的实验过程,2,学习蒸发操作技能,巩固溶解,过滤。

6、实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除第十一单元盐化肥导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练,实验目的实验目的,体验固体混合物初步提纯的实验过程,体验固体混合物初步提纯的实验过程,2,学习蒸发操作技能,巩固溶解,过滤操作。

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