磁现象-磁场

1、磁现象磁现象 磁场磁场 第二十章电与磁第二十章电与磁 公元公元1世纪初,东汉世纪初,东汉学者王充在学者王充在论衡论衡中记中记载载司南之杓,投之于地,司南之杓,投之于地,其柢指南.其柢指南.一磁现象一磁现象中国人很早就利用中国人很早就利用罗盘。

2、名师整理最新人教版物理9年级第20章第1节磁现象磁场市优质课一等奖课件1知道磁体磁极的概念知道磁体磁极的概念2知道磁极间的相互作用知道磁极间的相互作用3知道用磁化的方法可以使一些物体获得知道用磁化的方法可以使一些物体获得 磁性以及生活中的一。

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5、第1节磁现象磁场一,教学目标1知识与技能,1,知道磁体周围存在磁场,2,知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的,3,知道地球周围有磁场以及地磁场的南,北极,2过程与方法,1,观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在,2。

6、磁现象磁场同步练习课前预习1,物体能够吸引铁,钴,镍等物质的性质叫做,具有的物体叫做磁体2,磁体上吸引能力最强的两个部位叫做,磁体上一般有两个磁极,能够自由转的磁体,例如悬吊着的磁针,静止时总是一端指南,一端指北,指南的那个磁极叫做或,指北。

7、第1节磁现象磁场第二十章电与磁导入新课讲授新课课堂小结随堂训练义务教育教科书义务教育教科书,RJ,RJ,九下九下物理课件课件导入新课导入新课故事引入,3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住。

8、第第1节节磁现象磁现象磁场磁场第二十章电与磁情景情景引入引入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练故事引入,故事引入,3世纪时智勇双全的马隆在一次战役世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的中,将敌。

9、磁现象磁场教学目标1,了解简单的磁现象,认识磁极和磁极间的相互作用,2,了解磁化现象,知道磁体周围存在磁场,3,知道磁场的存在及其作用,知道磁场方向的规定,4,确认地球周围存在磁场,知道地磁场的南北极,春秋战国时期,有一本古书管子上春秋战国。