初中日语人教版第一册

1、假名是日语的表音文字,分为平假名和片假名,中文,偏旁部首英语,字母假名平假名草书片假名楷书五十音图class元音元音段段段段段段段段段段行行aaiiuueeoo行行Kkakakikikukukeke。

2、第1課1,1,写出五十音图写出五十音图前三行前三行的平假名和片假名的平假名和片假名2,2,写出以下日语单词写出以下日语单词蓝色的蓝色的池塘池塘世界世界菊菊秋天秋天書假名认读读出下列单词牛菓子会木絵声秋柿石椅子池行,元音,行,元音,是日语的元。

3、有名有名軽軽難難嫌嫌関関変変選選来来目標目標0101単語単語0202动词敬体过去式0303助词助词0404星期,年第第章章节节11難旅行仕事去年月万里長城撮明十三里陵是对人表示敬意的名词,不能单独使用,前面必须有限定成分方中学校日本語先生。

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5、启动拜访,邪魔,感谢与回应,道歉与回应,大丈夫,关心,大丈夫,引起注意,感叹,寒暄与回应,今日暑寒,搭话与回应,应答,应和,反应,词类根据日语词的特点,用法等,一般可分为以下种词类,名词,人称人物名词,地点名词,时间名词,数词,事物名词,代。

6、第二课第二课一緒復習一緒復習行读读下面的假名箱子花衣服船星星鞋子箱,花,服,船,星,靴,下面的单词还记得吗五十音図段段段段段行行行行行行行行行行元音aiueo辅音kstnhmyrw行,行勉強行发音基本上是由清辅音与行元音相拼而成的,ma由类。

7、七年七年级级第第十十课课停停语法会话练习目录单词目標,熟熟练练掌握助掌握助词词,的用法,并能的用法,并能够够做到熟做到熟练练造造句句,掌握掌握接接续续助助词词的用法,并能的用法,并能够够做到熟做到熟练练造句造句,掌握表示疑掌握表示疑问问的疑。

8、学习目标1,了解日本文字的构成,理解五十音图2,熟练掌握行行的读写3,熟练朗读单词4,熟练的寒暄语中国歴史持,A短,長細,太,片假名,外来语,拟声词,拟态词,新,汉字,平假名CUREYONSHINCHAN,罗马字,广告,打字,日本文字构成平。

9、主讲老师,杜宪政学习目标学习目标2,通过读写练习,熟练掌握,行的发音和书写3,通过读说练习,掌握寒暄语,能够在实际中正确使用1,通过例句,了解日语的构成李,今朝,何飲,李,今朝,何飲,王,飲,王,飲,今朝,何,飲,汉字汉字,假名假名片假名片。

10、第1课时日语语音入门日语语音入门元音元音行行目录目录寒暄语寒暄语五十音图五十音图元音元音行行日本知多少日本知多少课堂小结课堂小结日本知多少日本知多少日本人会在樱花盛开时,邀上好友一起赏花闲聊,樱前线樱花七日3月15日4月15日浴衣,着物,留。

11、日语七年级第五课第五课单词,单词,写真写真名名照片照片叹叹是是叹叹啊啊副副请请友達友達名名朋友朋友母母名名母亲,我,妈妈母亲,我,妈妈邪魔邪魔名名他动他动打扰打扰君君后缀后缀称呼同辈称呼同辈,晚辈男子晚辈男子翔翔翔,人名,翔,人名,私私代代。

12、停日语七年级第十课语法语法与表达语法与表达11动动词及其分类词及其分类日语中的动词,用日语中的动词,用,VV,表示,可以充当谓语,表示,可以充当谓语,定语等句子成分,与形容词相同,动词在句中也会定语等句子成分,与形容词相同,动词在句中也会发。