初步认识轴对称图形

1、虚线对折，剪下图形并打开，看看是什么图形。
,正方形,梯形,返回,下面哪些图形是轴对称图形？,是,是,不是,是,返回,下面哪些图形是轴对称图形？,1、2、4、5、6、7、8是轴对称图形。
,返回,下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,一个平面图形，如果沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴，我们用虚线来表示。
,返回,课后作业,课本： 第75页 第2、3题,返回,。

2、西南师大三年级数学下册西南师大三年级数学下册第四章第四章初步认识轴对称图形初步认识轴对称图形猜字游戏猜字游戏同学们能猜出上面图片上的字吗猜一猜吧同学们能猜出上面图片上的字吗猜一猜吧日日中中苗苗由由大大木木看一看,想一想.看一看,想一想.你发。

3、初步认识轴对称图形易超群教学目标,感知生活中的对称现象,初步认识轴对称图形,了解对称轴,能判断一个图形是否是轴对称图形,在观察,操作等活动中能提出一些简单的猜想,在体验图形运动的过程中发展空间观念,在欣赏,认识,制作轴对称图形的过程中感受对。

4、初步认识轴对称图形初步认识轴对称图形三年级下册第四单元三年级下册第四单元创设情境,创设情境,生活中还有哪些事物是对称的,生活中还有哪些事物是对称的,课堂探究课堂探究对折后折痕两边的部分能够完全重合,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们把这。

5、教学设计课名初步认识轴对称图形省份单位全称教师姓名学段学科中段数学教材版本西南师范大学版册次章节第4章第2节课时1课时年级三年级学习者分析教学目标1,建立对称概念2,认识轴对称图形的特征3,会判断简单的轴对称图形教学重点难点以及措施教学重点。

6、初步认识轴对称图形教学目标,1,联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象,初步认识轴对称图形的一些基本特征,2,使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识,能在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形,能用一。

7、初步认识轴对称图形教学设计认识轴对称图形教学设计教学内容,西师版三年级下册数学认识轴对称图形,教学目标,1,使学生初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,并熟练判断轴对称图形,2,通过观察,思考和动手操作,培养学生观察和想象能力,发展学生。

8、初步认识轴对称图形西师大版数学三年级下册初步认识轴对称图形初步认识轴对称图形旋转,平移和轴对称旋转,平移和轴对称44情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习初步认识轴对称图形返回大家会折纸飞机吗,今大。