Whoisshe 话题 介绍家庭成员用语。 句型 This is my mom. Whos she Shes my sister. 语法 特殊疑问句 词汇 dad, me who, he , she, sister, 技能目 标 能听懂并会,Lesson 1 Who is she 教学目标教学目标：
川教版四下UnitTag内容描述：
1、Whoisshe 话题 介绍家庭成员用语。 句型 This is my mom. Whos she Shes my sister. 语法 特殊疑问句 词汇 dad, me who, he , she, sister, 技能目 标 能听懂并会。
2、Lesson 1 Who is she 教学目标教学目标：学生在各种不同环境下学生在各种不同环境下，学会运用相关句型学会运用相关句型，进进 一步培养听说能力一步培养听说能力；了解不同人物的称呼了解不同人物的称呼，培养孩子们尊敬培养孩子们尊敬。
3、Unit 1 Lesson 1 Who Is She The first period 一教学目标 1.学会与人称呼有关的名词 Ms， 并要求听懂 会说 Ms Chen,maths teacher,English teacher,PE te。
4、UnitUnit 1 1 MeetingMeeting a a NewNew TeacherTeacher LessonLesson 1 1 WhoWho IsIs SheShe 教学内容：教学内容： 1Lets talk.通过 Tingt。
5、ThaTha manman isis shortshort 一知识目标。一知识目标。 1.词汇：tall short big smallfatthin。三对反义词 句子：This monkey is small and thin. That。
6、Lesson 1Who Is She TeachingObjectives: 1.Language objectives: 1.The pupils can listen, talk, read and write the words an。
7、Unit 1 Meeting a new teacher Lessen 1 who is she 教学目标：教学目标： 知识与能力 1学习和复习与称呼有关的但单词 Ms，并会认读 maths teacher, PE teacher, Eng。
8、Unit 1 Meeting a New Teacher Lesson 1 Who Is She 一一 教材分析教材分析： 本课选自 新路径 三年级起点 第四册第一单元第一课 。 选择教材 Lets learn the sounds 自然拼。
9、Lesson1 Who is she 教学设计教学设计 一 教学内容。 川教版小学英语第三册三年级Lesson 1 Who is she Lets learn and Ask and answer 二 教学目标 1 知识目标：1学习掌握人的。
10、LessonLesson 2 2 GreetingGreeting SongSong 教学内容：教学内容： 1 Let s sing.通过歌曲复习所学问候语 Good morningafternoon , How are you,I am 。
11、Lesson 2 Greeting Song 教学内容： 1Lets sing.通过歌曲复习所学问候语Good morningafternoon, How are you,I am fine, 以及身体部位类单词 hand, eye 等，同。
12、1 LeadingLeading DesignDesign LessenLessen 2 2GreetingGreetingsongsong 课标要求课标要求 通过歌曲的形式复习问候语和身体部位类单词，同时学习新单词，并通 过游戏和小诗的方。
13、课标要求课标要求 Master the words and daily expressions, culture the students interest in learning English, form good learning h。
14、1 LessenLessen3 3WhatWhat DoseDose ItIt MeanMean 教学目标教学目标 1 通过学习掌握本课单词， name 要求听 说 读 写四会， English letter 只要求听说读三会。 2能将解决。
15、Lessen3What Dose It Mean 教学目标 1通过学习掌握本课单词，name 要求听说读写四会，English letter 只要求听说 读三会。 2能将解决语言交际困难的用语What Dose It Mean答语It me。
16、Lesson 4WhatsHerName 教案教案 教学目标教学目标 1语言知识目标：能听懂会说人称代词 herhis, 要求发音准 确， 理解词义； 能听懂 会说并能恰当地运用句型WhatsHerName 及其答语 Her name is。
17、4Whats Her Name Teaching goals: 1. Through learning and grasping the words and phrases in this lesson, we need to listen。
18、Lessen 4 Whats Her Name 教学目标教学目标 1知识与技能：通过学习掌握本课词汇：her book, his pencil, its head，sit down, stand up。要求听说读 写四会。通过本课的学习，学。
19、1 教学内容 Lesson UYouLookSOHappy 课时安排3 教 学 目 标 本单元包括LessonUZ的内容，围绕生日这一主题展开教学这六课的话 题。从谈论生日送生日礼物做生日帽讲生日笑话，最后是因为吃 太多的生日蛋糕引起圣体不。
20、Lessen 4 Whats Her Name 川教版四年级下册川教版四年级下册 教学目标教学目标 1通过学习掌握本课单词和词组，孩子们要求听说读写四会，sit down 和 stand up 只要求听说读三会。 2通过本课的学习，学生应较。
