创想候车亭教学设计简案课题创想候车亭授课类型新授课,复习课,习题课,活动课,其他,教学目标学习要求1,审美感知,通过本课的学习,学生不仅能够掌握候车亭的基本功能和设计要素,而且能够理解其在城市公共空间中的重要性,2,创意实践,激发学生的创新,1视频展示在课程开始时,教师通过展示一个候车亭的视频,激发
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1、创想候车亭教学设计简案课题创想候车亭授课类型新授课,复习课,习题课,活动课,其他,教学目标学习要求1,审美感知,通过本课的学习,学生不仅能够掌握候车亭的基本功能和设计要素,而且能够理解其在城市公共空间中的重要性,2,创意实践,激发学生的创新。
2、1视频展示在课程开始时,教师通过展示一个候车亭的视频,激发学生的好奇心和探索欲,这视频里展示了各种各样的候车亭设计,从现代简约到复古古典,从色彩鲜艳到简洁朴素,2关注设计细节学生们被引导去关注候车亭的设计细节和创意元素,思考这些设计背后的理。
3、北京陶然亭杭州湖心亭湖南爱晚亭安徽醉翁亭执教,曹传荣教师示范作业要求,11,透视准确,透视准确22,线条流畅,线条流畅33,造型独特,造型独特。
4、第二单元创想新驿站第七课岭南版新教材七年级创想候车亭观看视频,谈谈我们的生活环境发生了什么变化吗,导入随着社会的发展,人们的审美水平也在不断提升,城市中的许多公共设施,在设计时满足实用功能的前提下,将其造型,材料,色彩,比例等巧妙结合,并且。
