抽样调查

1、全国全国 1 1 人口抽样调查工作汇报共人口抽样调查工作汇报共 7 7 篇篇 第 1 篇：县 1人口抽样调查工作方案国务院决定在 年进行的 1人口抽样调查，是继年第五次人口普查以来， 又一次人口调查。对于摸清我国人口数量构成以及居住等 方面。

2、公开课公开课执教执教普查和抽样调查普查和抽样调查教学反思教学反思教研教研 20202020 今天执教了普查和抽样调查一课， 感触颇深。 1.要相信学生并为学生提供充分展示自 己的机会：通过课前小组合作社会调查、课 堂展示讲解，为学生提供展示自己聪明才智 的机会，并且在此过程中更利于教师发现学 生分析问题解决问题的独到见解，以及思维 的误区，以便指导今后的教学.课堂上要把 激发学生学习热情和获得。

3、普查与抽样调查中档题普查与抽样调查中档题 3030 道填空题附答案道填空题附答案 篇一：普查与抽样调查基础题 30 道解答题附答案 7.1 普查与抽样调查基础题汇编（3） 一解答题（共 28 小题） 1 （秋新华杯衡阳县期末）一个瓶子中装有一些豆子，不 用数数的方法，还有几种方法估计瓶中豆子的数目？请写出 至少两种方法 3 （秋 h） ：117，120，124，135，138，142，14。

4、抽样调查试卷抽样调查试卷 A A 答案答案 篇一：抽样调查试卷 A 号： 3、面访调查具有哪些优缺点？ 4、简述随机抽样和非随机抽样的方式 5、什么是抽样误差？影响抽样误差的因素有哪些？ -学年第一学期期末试卷 位抽样调查 （A）卷 座 课程代码： 22703216 适用班级： 统计学 10 级命题教师： 汪明星 任课教师： 汪明星 ： 名姓 一、单项选择题 （每小题 2 分，共。

5、第六章第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理 6.2 6.2 普查和抽样调查普查和抽样调查 1 课堂讲解课堂讲解 全面调查全面调查 抽样调查抽样调查 总体、个体、样本总体、个体、样本 样本的代表性样本的代表性 2 课时流程课时流程 逐点逐点 导讲练导讲练 课堂 小结 作业 提升 数据收集的方式有哪些？数据收集的方式有哪些？ 复 习 回 顾 1 知识点知识点 全面调查与抽样调查全面调查与抽样。

6、知识点知识点 38 全面调查与抽样调查全面调查与抽样调查 一、选择题一、选择题 3（2020 河南）要调查下列问题，适合采用全面调查(普查)的是( ) A.中央电视台开学第一课的收视率 B.某城市居民6月份人均网上购物的次数 C.即将发射的气象卫星的零部件质量 D.某品牌新能源汽车的最大续航里程 答案C解析选项A中，了解中央电视台开学第一课的收视率的调查涉及范围广，不适合普 查；选项B。

7、6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查/ / 6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查 北师北师大大版版 数学数学 七七年级年级 上册上册 6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查/ / 一天一天，爸爸叫儿子小明去买一盒火柴，爸爸叫儿子小明去买一盒火柴. .临出门前，爸爸嘱咐临出门前，爸爸嘱咐 儿子要买能划燃的火柴儿子要买能划燃的火柴. .小明拿着钱出门了，过了好一会儿，小。

8、6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查/ / 20202020秋秋 北师大版北师大版 七年级上册数学七年级上册数学 精 品 课 件 6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查/ / 6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查 北师北师大大版版 数学数学 七七年级年级 上册上册 6.2 6.2 普查普查和抽样调查和抽样调查/ / 一天一天，爸爸叫儿子小明去买一盒火柴。

9、课题：课题：6.1 6.1 数据的收集、数据的收集、6.26.2 普查和抽样调查普查和抽样调查 一、学习目标： 教学目标： 1、经历数据的收集、整理等过程，经历调查、统计等活动，在活动中，发展学 生的统计意识和获取数据途径的选择， 了解从事一个统计活动大致要经历哪些过 程，获得数据的常用方式等。 2、了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的应 用，并选择合适的调查方法，解决。

10、第六章第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理 2 2 普查和抽样调查普查和抽样调查 教学重点与难点教学重点与难点 教学重点：教学重点： 了解数据收集的两种方式及优缺点， 了解抽样调查过程中样本选取的代表性 和广泛性 教学难点：教学难点：根据具体的问题情境选择适当的调查方法，设计合理的调查方案 学情分析学情分析 认知基础：在前节课的学习中，学生进行过简单的数据收集和处理，能从常见的统计图 表中获取。

11、一、选择题一、选择题 4.（2019遂宁）某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见，随机对全校 100 名学生家 长进行调查，这一问题中样本是 ( ) A. 100B.被抽取的 100 名学生家长 C.被抽取的 100 名学生家长的意见 D.全校学生家长的意见 【答案】C 【解析】样本是研究的对象，这里是被抽取的 100 名学生家长的意见，故选 C. 1.（2019济宁）以下调查中，适宜全面调查的是（） A调查某批次汽车的抗撞击能力 B调查某班学生的身高情况 C调查春节联欢晚会的收视率 D调查济宁市居民日平均用水量 【答案】【答案】B 【解析】【。

12、数学课堂教学资料设计 数学课堂教学资料设计 6.6.2 2 普查和抽样调查普查和抽样调查 1了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的优点和局 限性 2经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性，体验抽样的差异对结果的影响 3能根据具体情境设计适当的抽样调查方案，进一步发展学生的统计观念 教学重点与难点教学重点与难点 教学重点：教学重点：了解数据收集的两种方式及优缺点，了解抽样调查过程中样本选取的代表 性和广泛性 教学难点：教学难点：根据具体的问题情境选择适当的调查方法，设计合理的调查方案 学情。

13、第六章第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理 2 普查和抽样调查普查和抽样调查 学习目标 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念， 会选择合适的调查方法解决有关问题.（重点） 2.明确抽样调查的优点和局限性，会设计适当的抽 样调查方案（难点） 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴，临出门前，爸爸嘱咐儿 子要买能划燃的火柴，儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿 子才回到家， “火柴可以划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋的说：“我每根都试过啦。” 问题：儿子调查的方法合适吗。

14、第第30章章 样本与总体样本与总体 30.1抽样调查的意义抽样调查的意义 1.人口普查和抽样调查人口普查和抽样调查 看下列语句，请讨论看下列语句，请讨论 （1）小亮的身高在班级是中等偏上的；）小亮的身高在班级是中等偏上的； （2）青云篮球队的队员比苏州篮球队的队员更年轻；）青云篮球队的队员比苏州篮球队的队员更年轻； （3）想知道一批炮弹的杀伤力，该怎么办？）想知道一批炮弹的杀伤力，该怎么办？ （4）怎样比较崧厦镇中初一段各班的数学成绩？）怎样比较崧厦镇中初一段各班的数学成绩？ （5）浙江省）浙江省2004年约有年约有72万。

15、6.2 普查和抽样调查 创设情景创设情景 明确目标明确目标 上节课我们对全班同学对自己所喜爱的 学科进行了调查，那么如果要对某校 2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进 行调查？ 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本 等概念，了解普查和抽样调查的优点和局 限性 2.经历调查、收集数据的过程，感受抽样的 必要性，体验抽样的差异对结果的影响 3.能根据具体情景设计适当的抽样调查方案， 进一步发展学生的统计观念 活动一：阅读课本，完成下列问题： 结合你对第六次全国人口普查的认识，尝试回答 。

16、28.1抽样调查的意义抽样调查的意义 普查和抽样调查普查和抽样调查 第第28章章 样本与总体样本与总体 你用什么方法来你用什么方法来 了解这个鱼缸里了解这个鱼缸里 有多少条鱼？有多少条鱼？ 相邻的同学相邻的同学 讨论一下说出自讨论一下说出自 己设计的方法己设计的方法。 对于这个问题可以采取全部捞对于这个问题可以采取全部捞 上来数的方法进行上来数的方法进行。如果要了解一如果要了解一 个池塘里鱼的数目个池塘里鱼的数目，要在不伤害鱼要在不伤害鱼 的情况下的情况下，那你将采用什么方法呢那你将采用什么方法呢？ 刚才有的同学说。

17、7.1 普查与抽样调查（普查与抽样调查（2） 我校计划成立下列学生社团：我校计划成立下列学生社团： （1 1）你打算参加哪个社团？）你打算参加哪个社团？ 社团社团 名称名称 文学社文学社 英语英语 俱乐部俱乐部 动漫动漫 创作社创作社 合唱团合唱团 航模航模 工作社工作社 生物实生物实 验小组验小组 健美健美 协会协会 社团社团 代号代号 A B C D E F G （2 2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？ 7.17.1 普查与抽样调查（普查与抽样调查（2 2） （3 3）你准备采用什么调查方式？）你准备。

18、普查与抽样调查（1） 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流你建议如何进行下列各项调查？与同学交流 人口普查人口普查 灯泡的寿命灯泡的寿命 收视调查收视调查 测量身高、体重测量身高、体重 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流你建议如何进行下列各项调查？与同学交流 人口普查人口普查 为了全面了解人口情况，如人口总数、为了全面了解人口情况，如人口总数、 人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构 成、文化程度等等，世界各国一般要定期成、文化程度等等，世界各国一般要定期 进行国家人。

19、复习回顾,复习回顾,2、从事一个统计活动的过程:,生活中的“数学”,妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.,妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”,妈妈：,孩子高兴地跑回来.,孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”.,妈妈：“啊！”,2.普查和抽样调查,榆林高新完全中学 武静,第六章 数据的收集与整理,总体与个体,为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查，叫做普查.,其中被考察对象的全体叫做总体， 组成总体的每一个被考察对象称为个体.,人口普查,为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国人口普。

20、第十章 数据的收集、整理与 描述,10.1 统计调查,第2课时 抽样调查,导入新课,妈妈：“小明，再帮妈妈去买些鸡蛋”； 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有几个是坏的” （时间过了一会儿）,小明这样买鸡蛋对吗？,小明：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊？”,情境引入,如何知道一锅汤的味道?,你知道其中蕴涵的道理吗?,根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？,问题 某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查,如果采用全面调查。

21、优秀领先 飞翔梦想 成人成才18.2 抽样调查一、选择题1、为了解七年级1000名学生期中数学考试情况，从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计。下列判断：这种调查方式是抽样调查法；1000名学生是总体；每名学生的数学成绩是个体；300名学生是总体的一个样本；300名是样本的容量。其中正确的判断有（）A、1个B、2个C、3个D、4个2、下列调查中，适合用全面调查方式的是（ ）A、了解某班学生“50米跑”的成绩B、了解一批灯泡的使用寿命C、了解一批炮弹的杀伤半径D、了解一批袋装食品是否含有防腐剂3、为了解某校初三年级400名学生的身高情况，。

22、优秀领先 飞翔梦想 成人成才18.2 抽样调查一、选择题1下列调查中，须用普查的是 ( )A了解某市学生的视力情况 B了解某市中学生课外阅读的情况c了解某市百岁以上老人的健康情况 D了解某市老年人参加晨练的情况2为了解对2012伦敦奥运会开幕式的满意情况，最佳的调查方式为 ( ) A抽样调查 B普查 C抽样调查或普查 D无法确定3某同学为了解梅州市火车站今年“五一”期间每天乘车人数，随机抽查了其中五天的乘车人数，所抽查的这五天中每天乘车人数是这个问题的 ( )A总体 B个体 C样本 D以上都不对4为了了解某校九年级500名学生的体重情况，从中抽。

23、18.2 抽样调查学习目标1.了解并掌握：普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量，这些基本概念. 2. 在调查中，会选择合理的调查方式。学习重点选择合适的调查方式解决问题，了解总体、个体、样本、样本容量等相关概念。学习难点能结合具体的问题选择合适的调查方式收集数据.预习案一、情境导入：咱们班有多少人？我了解的办法有哪些？二、自主学习：（1）调查一般有哪几种方式？它们有什么区别？（2）明确以下概念：普查、抽样调查总体： 个体： &。

24、18.2 抽样调查,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下（JJ） 教学课件,第十八章 数据的收集与整理,第1课时 普查与抽样调查,学习目标,1.了解普查及抽样调查的概念及总体，个体，样本容量，简单随机抽样的概念. 2.能够根据实际问题选择收集数据的方法，理解总体与样本的意义.（重点）,导入新课,大数据让我们的生活更有数,思考：大数据是怎么得到的呢，又如何分析呢？,讲授新课,问题 元旦就要到了，班级要举办元旦联欢会，如果由你来策划这次活动，你将如何安排节目呢？,互动探究,想一想：策划此次活动，首先需要了解什么。

25、第十章 数据的收集、整理与 描述,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,10.1 统计调查,第2课时 抽样调查,七年级数学下（RJ） 教学课件,学习目标,1.了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调 查；(重点) 2.了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的 方法,妈妈：“小明，再帮妈妈去买些鸡蛋”； 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有几个是坏的” （时间过了一会儿）,小明这样买鸡蛋对吗？,小明：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊？”,情境引入,如何知道一锅汤的味道?,你知道其中蕴涵的道理吗?,根据这。

26、第 1 页 共 2 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第第 2 2 课时课时 抽样调查抽样调查 【学习目标学习目标】 了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽 样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析. 【学习重难点学习重难点】 1、对概念的理解及对数据收集整理. 2、总体概念的理解和随机抽样的合理性. 【学习过程学习过程】 一、自主学习 二、合作探究 如果要对某校 2000 名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况， 怎样进行调查？ 1抽样调查的意义 在上述问题中。

27、第 1 页 共 3 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第第 2 课时课时 抽样调查抽样调查 1了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调查；(重点) 2了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的方法 一、情境导入 妈妈做菜时，为了了解菜品的咸淡是否适合，取了一点品尝，想一想，妈妈的这种做法 属于什么调查呢？ 二、合作探究 探究一：抽样调查及样本的选取 【类型一】 抽样调查的概念 下列调查中：调査本班同学的视力；调查一批节能灯管的使用寿命；为保 证卫星的成功发射，对其零部件进行检查；对乘坐某班次客车的乘客进行安检其中适合 采用。

28、第 1 页 共 4 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第第 2 2 课时课时 抽样调查抽样调查 【教学目标】【教学目标】 1、经历数据的收集、整理和分析的模拟过程，了解抽样调查、样本、个体与总体等统 计概念； 2、初步感受抽样调查的必要性，初步体会用样本估计总体的思想； 3、经历较复杂问题的处理过程，感受分层抽样的必要性，掌握分层抽样的方法； 4、学会从样本中分析、归纳出较为正确的结论，增强用统计方法解决问题的意识。 【教学重点与难点】【教学重点与难点】 1、抽样调查、样本、总体等概念以及用样本估计总体的思想是重点；样本的抽。