陈涉世家

1、暴秦无道，生灵涂炭，民怨沸腾，怒气冲天。秦二世暴秦无道，生灵涂炭，民怨沸腾，怒气冲天。秦二世 元年，陈涉起事，天下哗变，暴秦速灭，正应了元年，陈涉起事，天下哗变，暴秦速灭，正应了多行不多行不 义必自毙义必自毙今天，我们一起穿越时空，回到秦朝。

2、九年级语九年级语文下册文下册 2222 陈涉世家陈涉世家 一熟读课文，把握主要内一熟读课文，把握主要内容。仿容。仿照示照示例，用例，用四字短四字短语概语概括文括文 中所写事件的发展过程。中所写事件的发展过程。 思路引导思路引导 梳梳理情节时。

3、司 马 迁 司 马 迁 陈涉世家 司 马 迁 课文选自史记。史记是我国第 一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家 司马迁所著，原名太史公书，共一百 三十篇，分为“八书”、“十表”、“十 二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。 它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历 史，其人物传记开创了我国史传文学的先 河。史记是古代散文史上的一座丰碑， 给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁 迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 本纪：叙述帝王之事； 书： 是个别事件的始末文献，与后世的 专门科学史相近；分别叙述天文、 历法、水利、经济、文化。

4、九年级语文 上 新课标（人） . 1.字音字形 阳夏( ) 辍耕( ) 闾左( ) 以数谏故( ) 罾( ) 间令( ) 社稷( ) 怅恨( ) 鸿鹄( ) 適戍( ) 谏( ) 篝火( ) 恚( ) 笞( ) 蕲( ) 铚( ) 酂( ) 柘( ) 谯( ) . qio ji chu l shu zng jin j chng h zh jin gu hu ch q zh cu zh . . . . . . . . . . . . . . . . . . 发闾左適戍渔阳发闾左適戍渔阳( )( ) 固以怪之矣固以怪之矣( )( ) 为天下唱（为天下唱（ ） 将军身被坚执锐将军身被坚执锐(。

5、语文（部编版）,九年级 下册,第六单元,第二十二课 陈涉世家,1秦二世元年，朝廷从各地征调民工，大兴土木，建造宫殿，或将民工送到艰苦的地方驻防。公元前209年7月，朝廷从成阳征调了九百名民工，由两名军官押解，送到渔阳做苦力。,2两名军官从民工中挑选了两个机灵能干的人当屯长，负责管理其他民工。这两个人就是陈胜和吴广。,3陈胜和吴广监督大家连续赶路。走了许多天，赶到安徽境内的大泽乡，却遇到了大雨。,4大泽乡处于低洼地带，连续多天下大雨，道路被冲毁了。民工们不能继续赶路，只好在乡住下。,5雨下起来没完没了，陈胜、吴广急。

6、22陈涉世家同步教案【教学目标】1.借助注释与已有的文言知识，疏通文意，积累重点词语与句式。2. 学习本文塑造人物形象的方法，力求生动地叙事、形象地写人。3.了解陈涉起义的原因、经过及陈涉在反秦统治的斗争中表现出来的才干，公正地看待历史人物的功过得失，培养正确的是非观、历史观。【教学重点】学习本文塑造人物形象的方法。【教学难点】赏析文中的语言描写，了解史传文学的写法。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入今天我们学习司马迁的陈涉世家。同学们知道，陈胜起义是我国历史上第一次农民起义。司马迁在史记。

7、22陈涉世家同步学案【学习目标】1.借助注释与已有的文言知识，疏通文意，积累重点词语与句式。2. 学习本文塑造人物形象的方法，力求生动地叙事、形象地写人。3.了解陈涉起义的原因、经过及陈涉在反秦统治的斗争中表现出来的才干，公正地看待历史人物的功过得失，培养正确的是非观、历史观。【学习重点】学习本文塑造人物形象的方法。【学习难点】赏析文中的语言描写，了解史传文学的写法。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。二、初读课文默读一遍课文，标注生字词。三、自主预习查。

8、陈涉世家说课稿尊敬的各位评委老师：你们好！我是xxx，我今天说的课题是陈涉世家，下面我将从教材解读、教法和学法、教学过程、板书设计几个方面来对本课进行说明。一、教材解读：1、本课在本单元的地位：陈涉世家是人教版初中语文九年级下册第六单元课文。本单元以史传文学作为学习重点，学习这些文章不但增长历史知识，而且可以受到古人智慧、勇气和节操，能够感染学生，能够激励学生。史记是我国第一部纪传体通史，史料翔实，文笔流畅，鲁迅先生称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。因而它具有很高的文学价值。2、教学目标及依据：根据。

9、第六单元22 陈涉世家精彩开篇词在中国几千年的漫长封建统治中，曾涌现出无数的志士仁人、英雄豪杰。他们为反抗封建统治，斩木为兵，揭竿而起，留下了许多豪言壮语。距今两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊：“王侯将相宁有种乎！”这是多么朴素的觉醒，又是多么可贵的认识。陈涉正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民起义，揭开了反抗秦王朝暴政的序幕，在历史的长河中留下光照千古的一页！学习目标1.积累文言词汇。2.理解课文的基本内容。3.了解陈涉起义的原因、经过及其历史必然性。4.通过对话分析人物的形象，学习本文成。