程序设计基础C语言

1、教学内容教学内容,9,1文件概述文件概述9,2,文件的打开与关闭文件的打开与关闭9,3,文件的读写操作文件的读写操作9,4,位置指针与文件定位位置指针与文件定位9,5出错检测出错检测本章要点本章要点本章作业与上机实践本章作业与上机实践9,1。

2、说出或写出多分支结构的框架技能考核下面程序段是为了实现,若为真,就使,否则,看能否实现,判断下面语句是否有错,结构中必须有吗,一定有吗,循环程序结构语言构成循环的语句语言构成循环的语句,用,用语句和语句和语句构成循环,语句构成循环,用语句构。

3、活动活动,考核考核,如何进行函数声明,若不需要函数的返回值若不需要函数的返回值,则函数应定义则函数应定义为什么类型为什么类型,什么叫递归函数什么叫递归函数,全局变量与局部变量的主要区别是什么全局变量与局部变量的主要区别是什么,一维数组的定义。

4、活动活动,技能测试技能测试什么是指针什么是指针,什么是指针变量什么是指针变量,判断语句下面语句是否正确判断语句下面语句是否正确,若不正确,指若不正确,指出原因出原因inta,p,p,9,a,p,若计算机运行下面程序段后,运行结果是什么若计算。

5、卷重庆电子科技职业学院学年第学期程序设计基础课程期末考试试题答案使用班级,题号一二三四五六总分应得分一,单项选择题,每小题分,共分,二,填空题,每空分,共分,字母,数字,下划线。

6、上次内容复习上次内容复习数组的指针的定义数组的指针的定义数组的指针,数组在内存中的起始地址数组的指针,数组在内存中的起始地址数组元素的指针,数组元素在内存中的起始地址数组元素的指针,数组元素在内存中的起始地址一维数组的指针表示方法一维数组的。

7、把把,转变为复合赋值表达式,转变为复合赋值表达式,把表达式把表达式,转换为一般赋值形式,转换为一般赋值形式,程序段,程序段,是否是否合法,若有错,将如何将其改正,合法,若有错,将如何将其改正,程序,程序,是否有错,若有错,错在哪里,是否有错。

8、A卷重庆电子科技职业学院20072008学年第1学期程序设计基础课程期末考试试题使用班级,题号一二三四五六总分应得分一,单选题,每小题2分,共计40分,1,在C语言中,合法的字符常数是,A,程序设计B,程序设计,C,cD,2,在C语言中,以。

9、程序设计基础试卷参考答案及评分标准一,单项选择题,每小题1分,共35分,编号123456789101112131415161718答案编号1920212223242526272829303132333435答案二,填空题,4小题第2空及6。

10、复习上次内容复习上次内容,找出哪些是合法的整型常量,找出哪些是合法的整型常量,找出哪些是非法的实型常量,找出哪些是非法的实型常量,找出哪些是合法的字符常量,找出哪些是合法的字符常量,说出说出与与及字符型数据各占几个字节内存单元,及字符型数据。

11、学生信息结构类型,成绩结构类型,字符数组的长度,实际长度,存储结束标志,允许是已定义的另一个结构体类型结构体类型,结构体类型的定义结构体类型的定义结构体类型名结构体类型名数据类型数据项,数据类型数据项,数据类型数据项,分号不能少,结构体类型。

12、设有语句,设有语句,则执行语句则执行语句,后后,变量变量的值是的值是,判断,判断型变量型变量是否为小写字母的正确表达式是,是否为小写字母的正确表达式是,后后的值是多少,的值是多少,以下程序的输出结果是,以下程序的输出结果是,技能考核技能考核。

13、说明教案是除课件之外,重要的教学资料,甚至比课件更为重要,在教学管理中,每个学校对教案的要求是相当严格的,我院也是一样,每学期结束后,都要求教师必须打印教案并上交,而备课要占用大量的时间和精力,为了让广大使用该教材的教师从繁重的书写教案中解。

14、复习上次内容学习效果测评找出下面哪些不是合法用户标识符按要求写出符号常量的定义将将,定义成符号常量定义成符号常量观察下面的变量赋值是否正确,基本数据类型整型数据整型数据,单精度,单精度,双精度,双精度,字符型数据字符型数据,字符串常量字符串。

15、活动,技能考核活动,技能考核分析运行结果分析运行结果,与与的功能的功能分析,分析,见书见书下面,下面,活动,分析程序段的功能活动,分析程序段的功能,最初程序功能分析最初程序功能分析输出半径分别为输出半径分别为的圆的面积的圆的面积添加添加后分。

16、活动,技能考核判断分析题判断分析题若有若有,则元素则元素的值的值是多少是多少,若有若有,则则的值是的值是分析问答题分析问答题语句语句,是否正确是否正确,二维数组的定义二维数组的定义定义格式定义格式类型说明符类型说明符数组名数组名常量表达式常。

17、局部变量局部变量局部变量局部变量,也称为内部变量,是在函数内作定也称为内部变量,是在函数内作定义说明的,义说明的,其作用域仅限于函数内,其作用域仅限于函数内,离开该函数后再使离开该函数后再使用这种变量是非法的,用这种变量是非法的,说明,说明。

18、活动,复习上次内容活动,复习上次内容1,说出说出signedint类型数据的表示范围类型数据的表示范围2,说出说出unsignedint类型数据的表示范围类型数据的表示范围3,说出说出longint类型数据在内存中占几个字节,类型数据在内存。

19、形参与实参形参与实参1,形式参数,定义函数时函数名后面括号中的变量名,形式参数,定义函数时函数名后面括号中的变量名,2,实际参数,调用函数时函数名后面括号中的表达式或变量名,实际参数,调用函数时函数名后面括号中的表达式或变量名,c,ma,a。

20、字符数组的定义和初始化字符数组的定义和初始化字符数组的定义与初始化的一般格式字符数组的定义与初始化的一般格式charc5,a,b,c,d,e,charc23,a,b,c,d,e,f,总结总结,字符数组的定义和初始化方式与一般字符数组的定义和。

21、程序设计基础试题姓名,班级,学号,一,单项选择题,每小题1分,共35分,1,一个C语言程序是由,一个主程序和若干子程序组成函数组成若干过程组成若干子程序组成2,一个C程序的执行是从,本程序的main函数开始,到main函数结束本程序文件的第。

22、一,单项选择题,每小题1分,共35分,1,一个C程序的执行是从,A,本程序的main函数开始,到main函数结束B,本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C,本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D,本。

23、概概述述模块化程序设计模块化程序设计基本思想,将一个大的程序按功能分割成一些小模基本思想,将一个大的程序按功能分割成一些小模块块特点,特点,各模块相对独立,功能单一,结构清晰,接口各模块相对独立,功能单一,结构清晰,接口简单简单控制了程序设。

24、级软件基础,卷,答题卷姓名,班级,学号,一,单项选择题,每小题分,共分分,信息安全专业小题全做,其它专业只做小题,编号答案编号答案二,判断分析题,正确的打,错误的打,并简单分析原因,每小题分,共分,分析,分析,分析,分析。

25、课件使用说明1,本课件虽然做得不精美,但很实用,完全可以在不做修改的情况下直接应用教学,尤其是第2章到第7章的课件内容,是作者在实战中摸索出来的教学法与教学内容的统一,不仅考虑到了教学内容的针对性,同时也考虑到了学生学编程的接受能力,如在讲。

26、重庆电子工程职业学院2007,2008学年第一学期程序设计基础期末考试试卷,卷,适用班级,计算机应用系,软件工程系项目一二三四五六总分分数班级,学号,姓名,一,单选题,15题每题1分620每题2分共35分,1,以下字符列中,能作为C程序自定。

27、程序设计基础习题参考答案与部分解析第章语言概述一,填空,源程序的基本单位是函数,一个程序中至少应包括一个函数,在语言中,输出操作是有库函数,函数完成,二,单选题,解析,第题答案,因为一个程序总是从函数开始执行的,而不论函数在程序中的位置,且。

28、11语言的诞生与发展语言的诞生与发展,11,在,在CC语言诞生以前,系统软件主要是用汇编语言语言诞生以前,系统软件主要是用汇编语言编写的,由于汇编语言程序依赖于计算机硬件,其可读编写的,由于汇编语言程序依赖于计算机硬件,其可读性和可移植性都。

29、活动,技能考核活动,技能考核若有若有,则,则元素元素的值是多少,的值是多少,数组的初始化方数组的初始化方式是否正确,式是否正确,数组元素作函数实参数组元素作函数实参数组元素作为函数实参,数组元素作为函数实参,说明,说明,与一般变量作函数参数。

30、指针的概念指针的概念变量的地址,变量的地址,系统分配给变量的内存单元的起始地址系统分配给变量的内存单元的起始地址如,如,变量值的存取变量值的存取直接存取直接存取间接存取间接存取变量的直接存取变量的直接存取例,例,映射映射,变量的间接存取变量。

31、级程序设计基础考试参考答案及评分标准一,单项选择题,每小题分,共分分,信息安全专业小题全做,其它专业只做小题,编号答案编号答案二,判断分析题,正确的打,错误的打,并简单分析原因,每小题分,共分,分析,常量的值是不能改变的,是常量,所以,是错。

32、2,2,1标识符,常量和变量标识符,常量和变量1,标识符标识符,是给程序中的实体,变量,函数名,数组名等,命名的一个规则,说明,标识符必须以字母或下划线开头,标识符必须以字母或下划线开头,由字母,数字或下划线组成的字符序列,由字母,数字或下。

33、2003级计算机相关专业程序设计基础试题姓名,班级,学号,一,单项选择题,每小题1分,共30分35分,信息安全专业135小题全做,其它专业只做130小题,1,一个C语言程序是由,一个主程序和若干子程序组成函数组成若干过程组成若干子程序组成2。

34、一,单选题,题每题分每题分共分,二,填空题,题共分,整型实型,三,判断题,题分,四,程序填空,空分,或则其他判断,非负的语句,五,分析结果,题共分,六,编程题,题分,求,的质数,分,范例程序。