诚信是做人之本

1、的复杂性，努力做一个诚实的人。
2、能力目标：把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。
3、情感、态度、价值观目标：增强学生诚信的价值观念，懂得对人守信、对事负责是诚实 的基本要求，明确诚信是做人之本，是社会发展之基。
【教学重点】 理解诚信的含义，诚信与信任的关系。
了解诚信是做人之本（诚信的重要性） 。
【教学难点】 把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。
培养学生的诚信意识，践行诚信行为。
一、导入新课一、导入新课 故事导入：商鞅立木为信 在春秋战国时期都是秦国商鞅进行变法， 只是人心因为战乱的问题导致人心惶惶， 为了 树立威信，商鞅在城门树立木头许诺，能把木头搬走的人奖励黄金。
刚开始人们不相信，后 来加大了赏金，重赏之下必有勇夫，有人真的搬走了木头，而商鞅真的当众奖励。
这样有诚 信的君主老百姓都会拥护的，商鞅的变法也很快顺利的施行下去了。
曾子杀猪教子 这个故事相信很多人都听说过吧？曾子的儿子因为要跟随自己的母亲去集市， 其母告诉 孩子，乖乖在家等着自己，回家就给他杀猪吃。
结果曾子在家里真的把猪杀了，妻子不解， 觉得自己只是哄孩子的。
而曾子却告诉妻子，大人和孩子照样要讲诚信，不然的。

2、 2、能力目标：把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。
3、情感、态度、价值观目标：增强学生诚信的价值观念，懂得对人守信、对事负责是诚实 的基本要求，明确诚信是做人之本，是社会发展之基。
【教学重点】 理解诚信的含义，诚信与信任的关系。
了解诚信是做人之本（诚信的重要性） 。
【教学难点】 把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。
培养学生的诚信意识，践行诚信行为。
一、导入新课一、导入新课 故事导入：商鞅立木为信 在春秋战国时期都是秦国商鞅进行变法， 只是人心因为战乱的问题导致人心惶惶， 为了 树立威信，商鞅在城门树立木头许诺，能把木头搬走的人奖励黄金。
刚开始人们不相信，后 来加大了赏金，重赏之下必有勇夫，有人真的搬走了木头，而商鞅真的当众奖励。
这样有诚 信的君主老百姓都会拥护的，商鞅的变法也很快顺利的施行下去了。
曾子杀猪教子 这个故事相信很多人都听说过吧？曾子的儿子因为要跟随自己的母亲去集市， 其母告诉 孩子，乖乖在家等着自己，回家就给他杀猪吃。
结果曾子在家里真的把猪杀了，妻子不解， 觉得自己只是哄孩子的。
而曾子却告诉妻子，大人和孩子照样要讲诚信，不然的话不但教坏 了孩子，还失去了。

3、培养学生的诚信意识，践行诚信行为。
知识目标：理解诚信的含义，诚信的重要性。
能力目标：形成在生活中讲诚信的能力。
教学重点 理解诚信的含义，诚信的重要性 教学难点 不讲诚信的危害 教学方法 情景设置、引导讲解、自主学习、合作探究 辅助工具 媒体课件 教学过程 二次备课 导入新课导入新课 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。
”的意思是：人没有诚信，就不能立 足，做业务没有诚信，就不会兴隆。
国家没有诚信，早晚会衰亡。
这是中国著名的哲学家、思想家、道家学派创始人老子警句。
由此可见诚信 的重要性。
自主学习自主学习 基础过关基础过关 1、诚信的含义 诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，不虚假，遵守信约，有信用。
2、诚信的重要意义 诚信是做人之本 诚信能使我们问心无愧，胸怀坦荡，形成健康人格；能使我们获得他 人的信任和友谊，树立起良好的声誉，为个人的发展创造条件，也为人际和谐 奠定基础。
诚信是社会发展之基 在诚信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少很多社 会生活中的猜忌、矛盾和冲突。
3、不讲诚信的危害 一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到。

4、目录目录什么是诚信假如我们失去了诚信失信受限该怎么做我与诚信相约这个故事叫这个故事叫狼来了狼来了,谁愿意把这个故事讲我大家听,谁愿意把这个故事讲我大家听,这个故事告诉我们一个什么道理,这个故事告诉我们一个什么道理,诚信诚信,诚实,守信用,诚。