诚实守信

1、诚实守信诚实守信 涵养德行涵养德行2 2020020 国旗下讲话稿国旗下讲话稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的主题是“诚 实守信，涵养德行” 。 有人说，诚实是金，可我却觉得并 非如此。黄金有价，而诚信则是无价的。古 人有云： “人无信不立” ，人没有信用就无法 立足于世。诚信，自古以来就是我们中华民 族的传统美德，小到个人，大到整个社会， 没有了诚信的支撑就会破碎崩塌。因。

2、第四课 社会生活讲道德 第 3 课时 诚实守信 关键词 诚信 1什么是诚信？(是什么) 诚信就是________、________。诚信是__________________在公民个人层面的一个价 值 准 则 ， 是 一 种____________和 品 质 ， 是 中 华 民 族 的__________。 诚 信 也 是 一 项 __________。 2诚信的作用(意义)(为什么) (1。

3、第三节第三节 诚实守信诚实守信 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 道德与法治 部编版 八年级上 诚实守信是为人之本诚实守信是为人之本，从业之要从业之要 。首先首先，做人是否诚实守信做人是否诚实守信，是一个人品德修是一个人品德修 养状况和人格高尚的表现养状况和人格高尚的表现。其次其次，做人是否诚实守信做人是否诚实守信，是能否赢得别人尊重和友善是能否赢得别人尊重和友。

4、微 情境WEI QINGJING 真 德育 ZHEN DEYU 8/5/2020 诚实守信 办事公道说课 我的 my 理念 Idea 微情境 真德育 2 of 30 8/5/2020 千教万教教人求真 千学万学学做真人 孔子游春 教学设计理念及思路 教学条件与目标分析 教学过程与方法 教学反思与困惑 3 of 30 8/5/2020 千教万教教人求真 千学万学学做真人 说课 流程TEA。

5、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第第 3 3 课时课时 诚实守信诚实守信 一、学习目标 1.知道诚信的含义。 2.理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白要用 实际行动践行诚信。 3.懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信 记录。 二、自主预习 1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 ，是一种 和品 质，是中华民族的传统美德。 2.国无信则衰， 社会成员之间 、 以信为本， 能够增进 ， 减少社会矛盾， 净化。

6、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第第 3 课时课时 诚实守信诚实守信 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道诚信的含义；了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、 对企业、对国家和社会的重要性；明白要用实际行动践行诚信 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活 中的问题，珍惜个人诚信记录 情感态度与价值观目标 培养学生树立诚信意识 【重点难点】 教学重点：诚信的重要性。 教学难点：践行诚信的做法。 2 教学过程 一、导入新课 （多媒体展示材料）孔子有个学。

7、第第 3 课时课时 诚实守信诚实守信 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道诚信的含义；了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、 对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活 中的问题，珍惜个人诚信记录 情感态度与价值观目标 培养学生树立诚信意识 【重点难点】 教学重点：诚信的重要性。 教学难点：践行诚信的做法。 2 教学过程 一、导入新课 孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说： “我回来给你杀猪炖。

8、微 情境WEI QINGJING 真 德育 ZHEN DEYU 3/28/2020 诚实守信 办事公道说课 我的 my 理念 Idea 微情境 真德育 2 of 30 3/28/2020 千教万教教人求真 千学万学学做真人 孔子游春 教学设计理念及思路 教学条件与目标分析 教学过程与方法 教学反思与困惑 3 of 30 3/28/2020 千教万教教人求真 千学万学学做真人 说课 流程TEACHING PROCESS 教学设计理念及思路 教学条件与目标分析 教学过程与方法 教学反思与困惑 1 2 3 4 教学设计理 念及思路 教学条件与 目标分析 教学过程 与方法 教学反思 与困惑 4 of 30 3/28/2020 千教万教教人求真 千学万学。

9、A组 20152019年河北中考题组,1.(2019河北,2,2分)从心底生发的每一点善意都有温度, 这样的温度可以化成暖流,让社会少些冷漠,让心灵 感受阳光。能对此进行诠释的是 ( ) 暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨 退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生 一些网店为吸引买家雇人刷好评 雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品 A. B. C. D.,答案 C 本题考查关爱他人的相关知识。从材料中“从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可 以化成暖流”可以看出,这体现了关爱他人、与人为善。都是关爱他人的体现,符合题意。是。

10、第3课时 诚实守信一、学习目标1.知道诚信的含义。2.理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白要用实际行动践行诚信。3.懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录。二、自主预习1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 ，是一种 和品质，是中华民族的传统美德。2.国无信则衰，社会成员之间 、以信为本，能够增进 ，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循 和法律要求，权衡利弊，做到。

11、第四课 社会生活讲道德,4.3 诚实守信,3. 课堂小结,4. 随堂训练,目 录,1. 诚信无价,2. 践行诚信,1. 诚信无价,诚信的含义,小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不守时晚迟到了二十分钟！,（1）你怎样看待小方的言行？你遇到过类似的经历吗？ （2）我们应该如何避免出现类似的行为（如何做）？,诚信的含义,（1）小方迟到了二十分钟，耽误了其他同学的时间，这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。 （2）信守承诺，履行诺言，做一个诚实、守信的人。,诚信就是诚实、守信用。 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，。