查士丁尼法典

1、其礼仪与法律条文，为什么唯独罗马法成了现代法治的最重要的渊源呢？,学习目标,1.知道拜占庭帝国的起源、发展和灭亡的基本史实； 2.理解并掌握查士丁尼法典的组成部分以及对后世的影响。
,新课探究,目标导学一：查士丁尼及其法典,查士丁尼,查士丁尼出生于马其顿托莱索的一个农民家庭，早年到君士坦丁堡投奔充当禁卫军首领的舅父（一说伯父）查士丁，受到良好的教育。
查士丁称帝后（518527），将查士丁尼收为养子，并被指定为继位人。
,527年被授予“奥古斯都”尊号，与舅父共同执政。
同年，查士丁去世，查士丁尼成为唯一的君王。
查士丁尼野心勃勃，精力过人，在位38年的全部施政方针的目的，在于复兴一个强盛的罗马帝国，重振皇权的威势。
为此，查士丁尼在内政、外交和军事等方面采取了一系列措施。
,查士丁尼及随从,拜占庭帝国,拜占庭帝国是东罗马帝国在中世纪的别称。
中国史籍中称之为大秦或拂菻。
公元330年，罗马皇帝君士坦丁一世（约280337）在古代希腊移民城市拜占庭旧址的基础上建立新都，并定名为君士坦丁堡。
395年，罗马帝国分裂为东西两部分。
东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，因此又称拜占庭帝国，简称拜占庭。
476年西。

2、问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。
情感态度 与价值观 通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。
培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。
【重点难点】 教学重点：查士丁尼法典的内容和作用 教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因 2 教学过程 一、导入新课 公元前27年，屋大维建立罗马帝国，之后帝国不断扩张成为了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡了，留给后人无限的感慨及探索的空间。
今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和查士丁尼法典，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌，了解它的衰亡。
二、新课讲授 目标导学一：查士丁尼及查士丁尼法典 1.图片展示：查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国 2.教师提问：拜占庭盛极一时的原因有哪些？ 提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊、罗马文化；东西文明交汇，互相影响。
3.教师讲述：西。

3、第三单元第三单元 封建时代的欧洲封建时代的欧洲 第第10课课 拜占庭帝国和拜占庭帝国和查士丁尼法典查士丁尼法典 1 目标导航目标导航 熟知目标，把握全局熟知目标，把握全局 课程标准课程标准 考纲要求考纲要求 知道查士丁尼法典 ，初步了解拜知道查士丁尼法典 ，初步了解拜 占庭帝国的历史地位。
占庭帝国的历史地位。
查士丁尼法典查士丁尼法典 2 知识导图知识导图 抓住重点，把握全局。

4、1 第第 10 课课 拜占庭帝国和查士丁尼法典拜占庭帝国和查士丁尼法典 第一课时 教学目标教学目标 知识与能力 了解东罗马帝国的基本状况， 查士丁尼法典编纂的目的，能正确评价查士丁尼法典 ； 通过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结。

5、第10课 拜占庭帝国和拜占庭帝国和查士丁查士丁 尼法典尼法典 一查士丁尼及查士丁尼法典 1. 东罗马帝国的版图 东罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部 和非洲北部地区，这些地区有农业比较发达 的埃及叙利亚，有许多大都市和国际贸易 港口。
因此。

6、拜占庭帝国和拜占庭帝国和 教学设计教学设计一一课标要求课标要求知道查士丁尼法典和拜占庭帝国，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
二二教材教材分析分析本课教材分两部分内容，查士丁尼及查士丁尼法典 ，拜占庭帝国的灭亡。
查士丁尼统治时期，编纂罗马民法大。

7、第 10 课 拜占庭帝国和查士丁尼法典教学设计1.知识与能力了解拜占庭帝国的位置和版图查士丁尼及其法典拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值。
2.过程与方法识读地图，从中获取有效历史信息；阅读出自。

8、课程内容1.知道查士丁尼法典 ；2.初步了解拜占庭帝国的历史地位。
教学目标1 借助历史地图知道拜占庭帝国的位置和版图， 并分析其进入 黄金时代的原因。
2运用背景材料知道查士丁尼法典 ，正确评价罗马民法大全 。
3.阅读理解与本课相关的史料，学。

9、1课标要求课标要求知道查士丁尼法典 ，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
考考点点以拜占庭帝国的发展历程，探讨拜占庭帝国衰落的原因教材分析教材分析本课主要讲述的是拜占庭帝国和 查士丁尼法典 。
西罗马帝国灭亡以后，拜占庭帝国又存在了近千年， 成为。

10、第 10 课拜占庭帝国和查士丁尼法典学习目标了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就。
掌握罗马民法大全的内容及地位。
知道拜占庭帝国衰落的原因及灭亡的过程；掌握拜占庭文化的主要代表及对历史的影响。
自主预习一查士丁尼及查士丁尼法典右图。

11、世界世界历史历史第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典123通过多媒体教学，利用地图图片文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出辩证看待问题等历史学习方法通过学习古罗马法律，认识到罗马。

12、第三单元第三单元 封建时代的欧洲封建时代的欧洲第第1010课课 拜占庭帝国和拜占庭帝国和查士丁尼法典查士丁尼法典导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 人类迈进现代化，人类迈进现代化，法治法治替代替代人治人治，成为国家政治的必然趋。

13、第 10 课拜占庭帝国和查士丁尼法典1教学分析教学目标知识与能力了解拜占庭帝国的位置和版图查士丁尼及其法典拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值过程与方法通过多媒体教学，利用地图图片文字等资料，创。

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16、历史历史部编版九年级 上册第三单元 封建时代的欧洲第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典知道查士丁尼法典，初步了解拜占庭帝国的历史地位知道东罗马帝国建立的基本概况，知道查士丁尼民法典颁布的时间目的内容影响。
知道拜占庭帝国灭亡的标志及原因。
通过。