常见的工具

1、 指导思想与理论依据 指导思想：指导思想： 以学生发展核心素养为指导思想。
在观察的基础上，能以客观事实为依据，用比较、分类 等思维方法，初步认识剪刀与钳子的结构与功能；理解工具给人们生活带来的方便；并能使用常见 工具对材料进行简单的加工。
理论依据：理论依据： 1927 年，陶行知就提出了“行是知之始，知是行之成”的理论，倡导“知行合一”的教育理 念。
近年来以美国为首西方国家从倡导 “教作为探。

2、 10、常见的工具 教学目标： 1.了解生活中经常接触到的一些工具，感知工具与人们的关系。
2.学习正确使用一些简单的工具。
教学准备： 常用的学具、工具。
教学过程： 同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？（出示 窗花剪纸）。
剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？（剪绳、剪指甲） 1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就 来研究我们常用的工具。
2、P37 都有。

3、10 常见的工具常见的工具 第四单元 制作小物品 一、导入新课一、导入新课 漂亮的窗花剪纸是用什 么工具进行制作的？ 二、讲授新课二、讲授新课 这些工具能帮助我们做什么？ 二、讲授新课二、讲授新课 试一试，用什么工具画下列图形比较好？ 二、讲授新课二、讲授新课 用什么工具裁剪下列材料和图形？ 二、讲授新课二、讲授新课 用什么工具测量？ 二、讲授新课二、讲授新课 实证据 二、讲授新课。

4、常见的工具常见的工具 一年级 科学 一年级 科学 一年级 科学 一年级 科学 一年级 科学 一年级 科学 一年级 科学 连接材料连接材料 一年级 科学 连接材料连接材料 裁剪材料裁剪材料 一年级 科学 连接材料连接材料 裁剪材料裁剪材料 测。

5、10常见的工具 教学目标： 1.了解生活中经常接触到的一些工具，感知工具与人们的关系。
2.学习正确使用一些简单的工具。
教学准备： 常用的学具工具。
教学过程： 同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的出示 窗花剪纸。
剪刀除了能。

6、第五单元常见的工具复习课件单元知识总结知识回顾不同的方法剪纸用手撕开纸不整齐,用剪刀剪开纸整齐,用裁纸刀割开整齐,知识回顾剪子和刀具使用不要拿着剪子和刀具打闹,拿给别人时,要将手柄朝向对方,使用剪刀的窍门,用剪刀的刀口后部剪硬纸板,知识回顾。

7、人教鄂教版,2024,小学科学一年级上册第四单元常见的工具教学设计一,教材分析,一,教材地位和作用人教鄂教版小学科学一年级上册第四单元常见的工具是学生初步接触科学工具的重要内容,本单元旨在引导学生认识身边常见的工具,了解工具的用途和使用方法。