查尔达斯舞曲

1、交响乐队中的铜管乐器大家族 【适用年级】【适用年级】 四年级 1 课时 【教学目标】【教学目标】 1、 知识目标：通过对本课的学习，使学生对交响乐队中的铜管乐器声部有一 定程度上的认识。 2、 能力目标：能从视觉与听觉上辨别铜管乐器的音色。 【教学重点】【教学重点】 让学生能从现场与音像资料中欣赏到各种乐器的演奏，领略到真正的音色， 并能用文字形容和区别各种乐器。同时，教师必须强调本课讲述的是“交响乐队 中的铜管乐器” ，要与“管乐队中的铜管乐器”加以区分。 【教学难点】【教学难点】 1、 视觉与听觉的认识。能通过倾。

2、查尔达斯舞曲片段查尔达斯舞曲片段 教学设计教学设计 【教学资源分析】【教学资源分析】 查尔达斯舞曲是花城版四年级下册第五课五彩缤纷的音色世界（二）中 的内容之一。本节课主要是介绍铜管乐器组的音色，在音乐作品中有着“富丽堂 皇”色彩的乐器在表达音乐情绪、描绘音乐形象上所起到的作用。 与之配套的教参对本单元教学目标要求：1.欣赏查尔达斯舞曲 ，了 解、对比大号、小号、长号、圆号的音色。2、聆听乐曲查尔达斯舞曲 ，感受 铜管乐器的音色，能够在音乐中辨别出乐器的音色并用动作模仿表现出来。 【教学目标】【教学目标】 知。

3、欣赏欣赏 乐曲查尔达斯舞曲片段乐曲查尔达斯舞曲片段 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 查尔达斯舞曲原是意大利作曲家维里奥?蒙蒂的一首带有吉普赛风格的小提琴曲,包括 “慢快慢快”4 个主题,乐曲慢板主题悠扬而舒缓,快板主题急促欢快,从而形成鲜明的对 比,后来该曲被改编成多种乐器的独奏曲目并广为流传。通过对这首歌曲的欣赏,学生进一步 加深对大号、小号、长号、圆号这 4 种乐器的认识,提高聆听不同乐器音色、辨认乐器名称 的能力。【来源：21世纪教育网】 2 学情分析学情分析 孩子们对欣赏教材上的古典音乐不感兴趣,这是许多教中。

4、四年级欣赏课（三） 交响乐队的乐器分类： 弓弦乐声部 木管乐声部 铜管乐声部 打击乐声部 色彩乐器 小提琴、中提琴、大提琴、低音 提琴。 短笛、长笛、双簧管、单簧管、 大管等等。 小号、圆号、长号、大号等等。 定音鼓、大军鼓、小军鼓、钹、 三角铁等等。 钢琴、竖琴、木琴、管钟等等。 交响乐队的乐器分布图： 交响乐队铜管声部的组成 小号 圆号 长号 大号 铜管乐器中的高音乐器。它适 合吹奏快速和技巧性乐段。 铜管乐器中的中音乐器。适合 吹奏悠长和稍慢的乐段。 铜管乐器中的次中音乐器。适 合吹奏节奏型乐段。 铜管乐器中的低音。

5、五五彩缤彩缤纷纷的音乐的音乐世世界界 乐曲有几个部分组成？乐曲有几个部分组成？ 乐曲的速度有什么变化？乐曲的速度有什么变化？ 查尔达斯舞曲查尔达斯舞曲 一起来表演！一起来表演！ （吹泡泡（吹泡泡 来表现）来表现） （拍手、踏步）（拍手、踏步） （用长号演奏）（用长号演奏） （自由表现）（自由表现） 音乐会结束了！音乐会结束了！ 同学们再见！同学们再见！。