测量水的温度

1、选择哪种温度 计？有什么要求和规定吗？ 新知讲解 二、测量水温的方法 1.手拿温度计的上端。
2.将温度计下端浸入水 中，不能碰到容器的底 和壁。
3.视线与温度计液面持平 4.在液柱不再上升或 下降时读数。
5.读数时温度计不能 离开被测的水。
新知讲解 判断:哪个操作正确,为什么？ 如果碰到容器测量的就不是水的温度了。
新知讲解 俯视或仰视会造成读数偏大或偏小。
新知讲解 1、分组实验：测量四杯水的温度 温馨提示：温度计要小心拿放，如有破裂，请立 即告诉老师！ 三、测量水的温度 （1）实验器材: 温度计、1号杯自来水、2号杯温水、3号杯烫手的 热水、4号杯刚从热水瓶里倒出的热水。
新知讲解 自来水温水 烫手的热水 新知讲解 刚从热水瓶里倒出的热水 小心！不 要被烫 伤。
新知讲解 （2）实验步骤 分别测量四杯水的温度并填入记录表中。
每隔2分钟，分别测量一次每杯水的温度， 并把测量结果记录下来。
连续测量10分钟水温变化并填入记录表 中。
新知讲解 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水温度 热水瓶里热水的温度 水温的测量记录 12 35 58 78 通过实验数据你有什么发现吗。

2、枫总教案序号163.2测量水的温度教学目标:科学概念1根据不同的测量范围和使用需要,人们设计制作了不同的温度计.测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计.2对一个物体来说,物体失去热量,温度下降;物体获得热量,温度上升.过程与方法。

3、看看哪个地方最热看看哪个地方最热温度计温度计由,组成,玻璃管玻璃泡刻度生活中常见的温度计有哪些生活中常见的温度计有哪些,体温计体温计水温计水温计气温计气温计数字温度数字温度计计水的水的三态三态液态液态固态固态气态气态,0100,思考,思考。

4、科目版本小学科学教科版三年级上册第三单元第2课测量水的温度章节课名第三单元第2课测量水的温度学习目标科学概念根据不同的测量范围和使用需要,人们设计制作了不同的温度计,测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计,对一个物体来说,物体失。

5、测量水的温度测量水的温度常用的温度计有,常用的温度计有,温度计温度计实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计,温度计的结构,温度计的结构,液泡液泡液柱液柱刻度刻度很细的玻璃管很细的玻璃管单位单位手拿温度计的上端,手拿温度计的上端,将温度计下端浸。

6、测量水的温度测量水的温度教科版科学三年级下导入新知上节课我们对温度计有了初步了解,今天这节课我们就用温度计来测量水的温度,新知讲解一,常见温度计数字温度计体温计实验室温度计气温计你知道哪些温度计,将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。