美术课案例设计课 11 题 彩纸剪贴总第 15 课 时教学目标1. 欣赏各种动物的造型,了解基本特征,根据彩纸的属性及特点运用综合技法制作一个小动物.2. 通过欣赏,体验,制作,渗透环保教育,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生热爱生活,美化,彩纸剪贴教学设计教学目标:1知识与过程:通过本课的学习,学
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1、美术课案例设计课 11 题 彩纸剪贴总第 15 课 时教学目标1. 欣赏各种动物的造型,了解基本特征,根据彩纸的属性及特点运用综合技法制作一个小动物.2. 通过欣赏,体验,制作,渗透环保教育,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生热爱生活,美化。
2、彩纸剪贴教学设计教学目标:1知识与过程:通过本课的学习,学习简单的纸雕造型的基本原理,及构成立体造型的方法.2技能与方法:掌握材料的特性,用块面的分割组合折曲卷曲,表现点线面的韵律组合完成一件简单的立体构成.炼立体思维的能力,提高立体表现能。
3、第11课 彩纸剪贴教学目标:1欣赏各种动物的造型,了解其基本特征,根据彩纸的属性及特点运用综合技法制作一个小动物. 2通过欣赏体验制作,渗透环保教育,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生热爱生活美化生活的情感. 3培养学生合作探究的精神,能够。
4、课 题: 彩纸剪贴知识目标: 欣赏各种动物的造型,了解其基本特征,根据彩纸的属性及特点运用综合技法制作一个小动物.能力目标: 通过欣赏体验制作渗透环保教育,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生热爱生活,美化生活的情感.情感目标: 培养学生合作。
5、课 题彩纸剪贴课 时1课时学习领域造型表现学习目标1欣赏各种动物的造型,了解其基本特征,根据彩纸的属性及特点运用综合技法制作一个小动物.2通过思考比较想象与讨论,使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同. 3通过与同学合作一起完成作品,增进合。
6、彩纸剪贴教学设计教学目标:1欣赏各种动物造型,了解基本特征,根据彩纸的属性,用综合技法制作一个小动物.2通过欣赏体验制作,渗透环保教育,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生动手操作能力和合作探究的精神.教学重点:根据彩纸的属性制作一个小动物。