2 不一样的岩石 【教学分析】 本课先给出岩石的科学名称,规范学生的科学用语。然后出示了三种典型性的岩石:花 岗岩、大理岩和砂岩。教师组织学生对三种岩石的表面特征进行观察和记录,对每一种岩石 的观察结果进行集中展示和比较。 当大家认可了一种岩石的基本特征信息后, 教师在引导学 生利用表格的形式有效处
不一样的岩石Tag内容描述:
1、2 不一样的岩石 【教学分析】 本课先给出岩石的科学名称,规范学生的科学用语。
然后出示了三种典型性的岩石:花 岗岩、大理岩和砂岩。
教师组织学生对三种岩石的表面特征进行观察和记录,对每一种岩石 的观察结果进行集中展示和比较。
当大家认可了一种岩石的基本特征信息后, 教师在引导学 生利用表格的形式有效处理信息,统计和比较三种岩石的异同,提高处理信息的能力。
最后 可以对研究的岩石和第一课自己采集的岩石进。
2、1 3 不一样的岩石不一样的岩石 学习目标学习目标 1通过观察与记录,认识花岗岩砂岩大理岩在颜色颗粒均匀度颗粒大小及质地 软硬方面的基本特征。
2通过表格统计的形式比较花岗岩砂岩大理岩的特征,提高处理信息的能力。
3在观察和统计活动中客观准。
3、2 不一样的岩石不一样的岩石 学习目标 1.观察花岗岩砂岩大理岩的颜色花纹颗粒,测试它们的软硬, 为它们制作岩石卡。
2.将岩石的表面特征统计在表格中,比较它们的异同。
3.利用身边的材料,制作岩石标本。
重点:观察花岗岩砂岩大理岩的颜色花。
4、2 不一样的岩石一教学目标1通过观察与记录,认识花岗岩砂岩大理岩在颜色颗粒均匀度颗粒大小及质地软硬方面的基本特征.2通过表格统计的形式比较花岗岩砂岩大理岩的特征,提高处理信息的能力.3在观察和统计活动中客观准确实事求是,感受科学探究的乐趣。
5、第二单元 岩石与矿产2 不一样的岩石不一样的岩石一新课导入一新课导入我们周围的天然石头通常都是岩石.花岗岩砂岩大理岩二新课讲解二新课讲解制作岩石卡二新课讲解二新课讲解制作岩石卡工具:放大镜 小刀 钢针观察岩石二新课讲解二新课讲解制作岩石卡集。
6、一活动制作岩石卡制作岩石卡我们周围的我们周围的天然天然石头通常都是岩石,花岗岩砂岩大理岩石头通常都是岩石,花岗岩砂岩大理岩是常见的岩石.是常见的岩石.花岗岩花岗岩砂岩砂岩大理岩大理岩用同样的方法观察记录其他岩石.用同样的方法观察记录其他岩石。
7、大象版科学四年级上册一,活动制作岩石卡制作岩石卡我们周围的我们周围的天然天然石头通常都是岩石,花岗岩,砂岩,大理岩石头通常都是岩石,花岗岩,砂岩,大理岩是常见的岩石,是常见的岩石,花岗岩花岗岩砂岩砂岩大理岩大理岩用同样的方法观察记录其他岩石。
8、第二单元岩石与矿产2不一样的岩石不一样的岩石一,新课导入一,新课导入我们周围的天然石头通常都是岩石,花岗岩砂岩大理岩二,新课讲解二,新课讲解制作岩石卡二,新课讲解二,新课讲解制作岩石卡工具,放大镜小刀钢针观察岩石二,新课讲解二,新课讲解制作。