五年级心理健康活动课认识我自己教学目标:1 让学生学习,学会正确全面的认识自我.2 建立良好的自我形象,对自己充满自信心.3发扬优点,克服缺点,塑造一个良好的自我.教学重点:正确认识自我的优缺点,接纳自我.教学难点:保持健康积极的心理,相信,接纳生命不完美 教案适合对象:五年级学生活动目标1.知识与
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1、五年级心理健康活动课认识我自己教学目标:1 让学生学习,学会正确全面的认识自我.2 建立良好的自我形象,对自己充满自信心.3发扬优点,克服缺点,塑造一个良好的自我.教学重点:正确认识自我的优缺点,接纳自我.教学难点:保持健康积极的心理,相信。
2、接纳生命不完美 教案适合对象:五年级学生活动目标1.知识与能力:通过教学情境的设计,使学生了解什么叫做生命不完美,知道生命不完美给自己带来的负面包括如身体问题心理问题,并尝试改变现有状态,试着接受生命的不完美.2.过程与方法:遵循团体心理辅。
3、一天,上帝来到了森林深处,问所有动物,一天,上帝来到了森林深处,问所有动物,你们对自己你们对自己有没有不满意的地方,有什么要求,我可以满足你们,有没有不满意的地方,有什么要求,我可以满足你们,不问不知道,一问吓一跳,几乎所有的动物对自己都不。
4、不完美的自己最真实参考教案教学目标情感,态度与价值观,认清和挖掘自己的优点,增强自信心,同时又要敢于正视自己的弱点,悦纳自己的缺点与不足,能力,客观地认识,评价自己的优缺点,能够妥善处理理想自我和现实自我的矛盾,提高有计划,有目的地塑造自我。
