44灯笼灯笼部编版部编版八年级语文下册八年级语文下册新课导入新课导入作者介绍作者介绍吴伯萧,吴伯萧,1906198219061982,原名熙成,笔名山屋,山荪,是我国当代著名文学家和教育家,曾受五五四运动四运动影响,参与罢课,查日货,宣传民,陶渊明桃桃花花源源记记,记,是古代的一种文体,主要是记载事
_部统编版八年级下册语文Tag内容描述：
1、44灯笼灯笼部编版部编版八年级语文下册八年级语文下册新课导入新课导入作者介绍作者介绍吴伯萧,吴伯萧,1906198219061982,原名熙成,笔名山屋,山荪,是我国当代著名文学家和教育家,曾受五五四运动四运动影响,参与罢课,查日货,宣传民。
2、陶渊明桃桃花花源源记记,记,是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事,记物,写景,记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志,桃花源,就是作者记的对象,1,初中文言文重点实词虚词积累,在理解课文大意的基础上熟读成诵2,理解作者笔下。
3、我们现在常用我们现在常用,世外桃源世外桃源,这一成语指理想中的美好这一成语指理想中的美好世界,你心中有世界,你心中有,世外桃源世外桃源,吗,说说它是什么样的,吗,说说它是什么样的,99桃花源记桃花源记1,1,了解有关陶渊明的文学常识,积累文。
4、1,知人论世,借助课下注解和工具书疏通文意,把握文章主要内容,2,理清文章写作思路,体会作者的情感,学习写作手法,3,品读课文,学会感受美,鉴赏美,学习目标学习目标知人论世知人论世柳宗元,唐代柳宗元,唐代著名文学家,哲学家,因他是河东人,字。
5、作品上六只平均作品上六只平均0,7毫米的熊猫放在绣花针的针孔里,毫米的熊猫放在绣花针的针孔里,微雕微雕微型雕刻的简称,是一种以刀微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式,雕刻时肉具风格的。
6、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗经诗经二二首首RR八年级语文下册八年级语文下册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1,1,了解了解诗经诗经在我国文学史上的地位,在。
7、人家说了再做,我是做了再说,人家说了再做,我是做了再说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说,闻一多,闻一多,1899189919461946,现代诗人,现代诗人,学者和坚强的学者和坚强的民主战士民。
8、应有格物致知精神丁肇中作者简介丁肇,丁肇,中,中,年生,祖籍山东日照市,年生,祖籍山东日照市,美籍华裔物理学家,美籍华裔物理学家,年发现第年发现第种夸克的束种夸克的束缚态缚态粒子,因此获得粒子,因此获得年诺贝尔物理学年诺贝尔物理学奖,现任中。
9、君不见黄河之水天上来,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还奔流到海不复还,唐唐李白李白美丽的风景之所以使人感动,不是由于它给人美丽的风景之所以使人感动,不是由于它给人或多或少舒适的感觉,而是由于它引起人们的思或多或少舒适的感觉,而是由于它引。
10、马克吐温1,了解文中所写的景物,人物的特点,领会作者的生活态度,2,把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧,体会两种写法的表达效果,3,欣赏课文的语言,品味,马克吐温,式的幽默,目目录录0101作者简介0202写作背景0303预习检测。
11、人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,钢铁是怎样炼成的导读课关联课标,阅读与鉴赏,第四学段,7,9年级,4,欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得启示,7,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验,感受经典名著。
12、课外古诗词诵读送杜少府之任蜀州王勃一,资料链接王勃,约650,676,字,绛州龙门,今山西万荣,人,代诗人,少时即显露才华,与,并称,初唐四杰,其诗偏于描写个人生活,也有少数抒发政治感慨,隐喻对豪门世族不满之作,风格较为清新,其骈文颇有名。
