部编人教版九年级语文上册

1、精神的三间小屋部编版 九 年 级 上 册 第 二 单 元1.了解文中精神的三间小屋的内涵,理解作者关于建构个体精神世界的观点.2.把握比喻论证正反对比论证的方法,体会其作用.3.引导学生关注自我内心世界,积极建构个体的精神世界.学习目标新课。

2、 精神的三间小屋学案 教师版课前导学作者作品走近作者毕淑敏,女,国家一级作家,内科主治医师.1952年生于新疆伊宁,长在北京.17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔5000米的高原部队服役11年.历任卫生员军医,1980年转业回北京,在北师大。

3、 精神的三间小屋学案第1课时走近作者毕淑敏,女,国家一级作家,内科主治医师.1952年生于新疆伊宁,长在北京.17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔5000米的高原部队服役11年.历任卫生员军医,1980年转业回北京,在北师大获文学硕士学位。

4、精神的三间小屋教案共2课时教学目标:1.了解文中精神的三间小屋的内涵,理解作者关于建构个体精神世界的观点.2.把握比喻论证正反对比论证的方法,体会其作用.3.引导学生关注自我内心世界,积极建构个体的精神世界.教学重难点:1. 理解精神的三间。

5、导入新课导入新课 议论文不仅要提出观点,还要有能议论文不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料,言之有据,才能让人证明观点的材料,言之有据,才能让人信服.用来证明观点的材料,就是论据.信服.用来证明观点的材料,就是论据.论据包括事实论据和道理。

6、第一单元 写作尝试创作诗歌人教版九年级上册学习目标 1.借助诗歌精炼的语言来抒发借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感,抒写生活感悟.真情实感,抒写生活感悟.2.借助诗歌展开联想和想象,借助诗歌展开联想和想象,创造诗歌悠远的意境.创造诗歌悠远的意。

7、岳岳阳阳楼楼记记四大名楼总图中国四大名楼岳阳楼湖南岳阳黄鹤楼湖北武汉鹳雀楼山西永济滕王阁江西南昌登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长。

8、行 路 难认识诗人:李白李白:李白:字太白,号青莲居士.生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙字太白,号青莲居士.生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙有有济苍生济苍生安社稷安社稷的远大抱负,渴望得到君王的赏的远大抱负,渴望得到君王的赏识,由布衣一跃而为卿相.天宝。