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【部编人教版】九年级下历史第三单元

【【部编人教版部编人教版】】九年级下历史优质课教学设计九年级下历史优质课教学设计第1页共8页第第99课课列宁与十月革命列宁与十月革命【教学目标】【教学目标】知识与能力知识与能力了解第一个社会主义国家的诞生过程,主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、彼

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1、部编人教版部编人教版】九年级下历史优质课教学设计九年级下历史优质课教学设计 第 1 页 共 8 页 第第 9 9 课课 列宁与十月革命列宁与十月革命 【教学目标】【教学目标】 知识与能力知识与能力 了解第一个社会主义国家的诞生过程,主要内 容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶 级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、 彼得格勒武装起义等;了解和平法令及巩 固苏维埃政权的措施;通过对十月革命爆发原 因和历史意义的分析,培养学生的分析能力 过程与方法过程与方法 引导学生结合临时政府的对内对外政策,分析 临时政府的政权性质。

2、部编人教版部编人教版】九年级下历史优质课教学设计九年级下历史优质课教学设计 1 第第1111课课 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设 【教学目标】 知识与能力 了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索 以及社会主义建设中所取得的成绩和存在的 问题;具体包括新经济政策、苏联的成立、苏 联工业化的实施、苏联农业集体化的实施等; 分析和评价高度集中的经济政治体制,培养学 生阐释历史事件、历史现象的能力 过程与方法 通过对列宁、斯大林等人物的讨论,培养学生 全面、客观、辩证地评价历史人物的方法 情感态度与 价值观 在社会主。

3、部编人教版部编人教版】九年级下历史优质课教学设计九年级下历史优质课教学设计 第 1 页 共 7 页 第三单元第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界 第第 8 8 课课 第一次世界大战第一次世界大战 【教学目标】【教学目标】 知识与能力 了解两大军事对抗集团的形成过程;萨拉热窝 事件;第一次世界大战的过程和重要战役;第 一次世界大战的结束和影响;通过对第一次世 界大战原因和性质的分析,逐步培养学生对历 史事件的综合分析能力 过程与方法 通过对萨拉热窝事件的学习,加深对第一次世 界大战原因的理。

4、部编人教版部编人教版】九年级下历史优质课教学设计九年级下历史优质课教学设计 第 1 页 共 7 页 第第 1212 课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨 【教学目标】【教学目标】 知识与能力 通过学习,引导学生了解第一次世界大战后, 亚非拉民族民主运动高涨的表现,主要有印度 的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨 西哥的卡德纳斯改革;引导学生认识印度非暴 力不合作运动的形式、特征、影响 过程与方法 通过引导学生阅读教材和相关史料,认识印度 非暴力不合作运动中“非暴力”与“不合 作”之间的关系,理解非暴。

5、部编人教版部编人教版】九年级下历史优质课教学设计九年级下历史优质课教学设计 第 1 页 共 7 页 第第 1010 课课 凡尔赛条约和九国公约凡尔赛条约和九国公约 【教学目标】【教学目标】 知识与能力知识与能力 知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史 要素;了解凡尔赛条约 九国公约的基本 内容;掌握第一次大战后所形成的国际新秩序 过程与方法过程与方法 围绕“巴黎和会是不是真正意义上的和平会 议”“凡尔赛条约是否真的是为了缔造民 主的和约”“九国公约是否真正尊重中国 的独立和领土完整”等问题,引导学生阅读教 材和史料,展开。

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