部编版道德与法治七年级上册3.1认识自己

1、mathENGLISHmathFROG12设 计 依 据m a th学情依据:进入初中,学生的自我意识开始增强,开始思考自己是一个怎样的人在意自己在他人心目中的形象.课标依据:成长中的我中的认识自我了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我。

2、七年级上册道德与法治认识自己重难点教学设计 一重难点:正确认识自己 二突破方法:正确认识自己既是本框的教学重点,又是本框的教学难点,为有效突破正确认识自己这一知识点,教材中安排了运用你的经验探究与分享等活动,使学生懂得正确认识自己的重要性。

3、课前导入:课前导入:同学们,课前老师布置了大同学们,课前老师布置了大家写了自我介绍,下面哪位同学家写了自我介绍,下面哪位同学愿意来介绍一下自己呢愿意来介绍一下自己呢第三课第三课 发现自己发现自己第一框 认识自己一人贵自知一人贵自知活动一:运。

4、人教版七年级上册道德与法治第一单元第三课第一框认识自己教学设计 教材分析本课是2016年教育部审定的人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第一框的内容.这一框题认识自己,分为两个部分,第一部分是引导学生理解正确认识自己的。

5、认识自己学习目标1.能够正确认识自己,知道认识自己的重要性.重点2.掌握认识自己的正确方法,不断更新和完善自我.重点难点3.具有自我评价和正确对待他人评价的能力.难点创景设情 洪荒少女傅园慧是怎样认识自己的探究与分享 在每个镜头里,你展现的。