2.2.播下希望的种子播下希望的种子 第三单元 植物的一生植物的一生 大 象 版 三 年 级 下 册 科 学 思考: 大多数植物是由什 么发育而成的? 回顾: 我们周围通常生长着许多有价值的植物, 它们与我们的生活密切相关。 种子 (一)认识植物的种子 这些都是植物的种子吗? 解剖: 打开物体的内部
播下希望的种子Tag内容描述:
1、叶 胚轴 连接根和茎 的部分 认识凤仙花和玉米种子: 凤仙花凤仙花 玉米玉米 胚 种皮 种皮 胚乳 胚 这些都是植物的种子吗? ? ? ? (二)播下希望的种子 浇足水。
准备好花盆和营养土。
把一块小石头放在 花盆的出水孔上,然后倒入营养土。
1 2 用手指在土中按一个洞,深约1厘米,在 洞里放23粒种子,再用营养土覆盖。
3 (三)记录植物的生长变化 种子发芽了吗种子发芽了吗? 植株有多高?植株有多高? 叶子有几片?叶子有几片? 种皮有什么变化?种皮有什么变化? 根有什么变化?根有什么变化? 防止水分蒸发 植物不一定要在土壤里才能发芽、生长,利 用营养液也可以种植出水培植物来。
观察水 培植物的根,向大家描述它的形态特点。
根能帮助植物吸收水分和 营养。
种子和根都是植物的重要 器官,都具有帮助植物维 持自身生存的功能。
1.选择一种植物的种子进行播种; 2.认真记录种子的生长变化情况。
课后作业: 。
2、二、讲授新课二、讲授新课 (一)植物的种子 二、讲授新课二、讲授新课 凤仙花凤仙花 玉米玉米 胚 种皮 种皮 胚乳 胚 二、讲授新课二、讲授新课 (一)植物的种子 这些都是植物的种子吗? 二、讲授新课二、讲授新课 (一)植物的种子 ? ? ? 浇足水。
准备好花盆和营养土。
把一块小石头 放在花盆的出水孔上,然后倒入营养土。
1 2 用手指在土中按一个洞,深约1厘米, 在洞里放23粒种子,再用营养土覆盖。
3 二、讲授新课二、讲授新课 (二)播下希望的种子 记录植物的生长变化 二、讲授新课二、讲授新课 (二)播下希望的种子 二、讲授新课二、讲授新课 (三)观察水培植物 植物油的作用: 防止水分蒸发 植物不一定要在土壤里才能发芽、 生长,利用营养液也可以种植出水培 植物来。
观察水培植物的根,向大家 描述它的形态特点。
二、讲授新课二、讲授新课 (三)观察水培植物 根能帮助植物吸收水分 和营养。
种子和根都是植物 的重要器官,都具有帮助植 物维持自身生存的功能。
再见再见 。
3、第三单元第三单元大 象 版 科 学 三 年 级 下 册大 象 版 科 学 三 年 级 下 册练习题练习题一填空。
一填空。
1.利用 也可以种植植物水培植物。
2.种子能萌发成 , 能帮助植物吸收水分和营养。
3.植物的种子由 和胚构成,胚包括 和。
4、01 我们周围通常生长着许多有价值的植物,它们与我们的生活密切相关.01 大多数植物是由什么发育而成的第三单元 植物的一生 01 这些都是植物的种子吗010101 种子的结构:1种皮2子叶3胚根胚轴5胚芽保护贮藏营养物质新植株的幼体4看一看。