B教学设计

1、班级： 学生: 小组: 组号 ： 评价: 课 题： Unit 2 Topic1 Section B 学习目标： 1.能听说读写本节黑体词:actor, Chinese, does, arm, hand, leg, foot, short,e。

2、Unit4 I have a pen palLets talk B 教学设计基本信息学科英语与信息技术整合电子邮箱年级6年级教材版本及章节PEP Unit4单节课教学设计课题Unit4 I have a pen pal Lets talk 。

3、人教版,三年级上册英语教学设计,教学设计,授课名称,语篇分析主题意义主要内容单元主题,该主题属于,人与自然,范畴,涉及,种植与养殖,热爱并善待生命,子主题内容,本课语篇以,创建绿色校园,为对话主题,对话主题体现公益和爱心,倡导,爱护环境,对。

4、人教版,三年级上册英语教学设计,教学设计,授课名称人教版英语三年级上册,语篇分析主题意义主要内容单元主题,颜色该主题属于,人与自然,范畴,具体归入,感知与表达,主题群,涵盖,色彩认知与情感表达,子主题内容,本单元继续围绕,多彩的世界,这一主。

5、人教版,三年级上册英语教学设计,授课名称,语篇分析主题意义主要内容本课时属于本单元的部分,主要围绕子任务,而展开,部分通过介绍照片中的家庭成员,而展开简短而生动的对话,涉及询问,这是你的,那是你的,和回答,部分则基于前面的对话内容,通过模拟。

6、人教版,三年级上册英语教学设计第课时,授课名称,语篇分析主题意义主要内容本课时属于部分内容,主要围绕着子任务,而展开,部分首先呈现的是两个人的交流对话场景,当和两个人分别遇到困难的时候,对方给予相互帮助和表示感谢的对话,展示的是一些图片和相。