冰河英雄 美国克莱尔.萨夫安 教学目标 1.1.区分文章两种字体所采用的写作顺序的区分文章两种字体所采用的写作顺序的不同不同宋体,时间顺序;楷体,逻辑顺宋体,时间顺序;楷体,逻辑顺序序;体味本文新闻写作采用文学手法的;体味本文新闻写作采用文,此为灾难性新闻,但记者并没有按照概括现场残局及死伤数据的灾
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1、冰河英雄 美国克莱尔.萨夫安 教学目标 1.1.区分文章两种字体所采用的写作顺序的区分文章两种字体所采用的写作顺序的不同不同宋体,时间顺序;楷体,逻辑顺宋体,时间顺序;楷体,逻辑顺序序;体味本文新闻写作采用文学手法的;体味本文新闻写作采用文。
2、此为灾难性新闻,但记者并没有按照概括现场残局及死伤数据的灾难性新闻写作模式进行报道,而是以一个人的维度描绘事件,着重于新闻人物本身,将之放到典型环境中刻画.记者紧紧抓住了威廉斯个人在灾难当时的表现,由点及面,从而自然而然地描绘出灾难现场,如。
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4、此为灾难性新闻,但记者并没有按照概括现场残局及死伤数据的灾难性新闻写作模式进行报道,而是以一个人的维度描绘事件,着重于新闻人物本身,将之放到典型环境中刻画,记者紧紧抓住了威廉斯个人在灾难当时的表现,由点及面,从而自然而然地描绘出灾难现场,如。