比的意义和性质练习

1、XX实验学校六年级数学上册教学设计课题比的意义和性质练习年级六年级单元三课时第九课时教学内容教科书第5758页练习九第1013题教学目标1使学生加深认识比的意义和基本性质,能说出一个比的具体含义,能比较熟练地应用比的基本性质化简比.3使学生。

2、第9课时比的意义和基本性质练习,教学内容,苏教版小学数学六年级上册第三单元练习九第913题,教学目标,1,使学生进一步加深和认识比的意义和基本性质,能说出比的具体含义,能熟练地应用比的基本性质进行化简比,2,学生在认识的过程中感受求比值与化。

3、苏教版六年级上册数学1,比的意义和基本性质概念2,求比值和化简比的方法3,能运用比的意义和基本性质解决生活中的实际问题4,小组合作完善思维导图5,完成练习九第913题预习目标两个数相除又可以叫作两个数的比比,比的前项除以后项所得的商叫作比值。