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1、我爱祖国,但用的是奇异的爱情我爱祖国,但用的是奇异的爱情我爱祖国,但用的是奇异的爱情我爱祖国,但用的是奇异的爱情国旗国旗真美丽我爱祖国,但用的是奇异的爱情国旗国旗真美丽国旗国旗国旗国旗真真美丽美丽金星金星金星金星照照大地大地小红云小红云亲亲。

2、经典神曲 难忘今宵u 聆听歌曲,并思考:乐曲表达了一种怎样的情感u歌曲分析:表达了除夕之夜,所有中国人的心声:家人团聚,亲人的骨肉之情,对祖国的祝福.u思考:作曲家主要运用哪些音乐要素来表达这一情感u 分析音乐要素u 学唱歌曲1:视唱旋律。

3、脸谱v女女:外国人把那京戏叫做外国人把那京戏叫做Peking OperaPeking Opera没见过那五色的油彩愣往脸上画没见过那五色的油彩愣往脸上画四击头一亮相四击头一亮相哇哇美极了妙极了美极了妙极了简直简直okok顶呱呱顶呱呱男男:蓝。

4、新课标人音版小学二年级音乐下册小蜜蜂精品教案教学目标,通过聆听和表演,感受音乐所表现的,飞,的形象,渗透热爱大自然,保护动物的教育,有感情的演唱和表演歌曲,教学内容,表演小蜜蜂教学重难点,有感情的演唱歌曲和表演歌曲教学用具,多媒体,课件,头。

5、新课标人音版小学音乐三年级上册精品教案全册第一课童年教学目标,1,童年的回忆,我们多么幸福,摇啊摇,小酒窝等作品,有如四夫幅精致多彩的画面,它表达出对童年生活的回忆与热爱,我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感,珍惜今天的幸福生活,2。

6、第二单元第二单元腔调情韵腔调情韵多彩的民歌多彩的民歌第五节云南民歌云南民歌这是一首什么题材的民歌,歌词特点,歌词特点,运用比,兴运用比,兴含蓄含蓄歌曲的歌曲的旋律旋律由几部分构成,由几部分构成,你听到了什么声音,你听到了什么声音,你联想到了。

7、地地形形高原高原生活方式生活方式游牧民族游牧民族蒙古包蒙古包住宅住宅,饮饮食食食牛羊肉,炒米,饮奶茶,白酒食牛羊肉,炒米,饮奶茶,白酒传统服饰传统服饰蒙古袍蒙古袍那达慕大会那达慕大会传统节日传统节日蒙古式摔跤蒙古式摔跤绿野套马绿野套马赛马比。

8、剪剪毛毛印度洋太平洋大洋洲的花园城市大洋洲的花园城市首都堪培拉首都堪培拉袋鼠袋鼠考拉考拉鸭嘴兽鸭嘴兽哒哒,哒哒哒,哒哒哒,哒哒哒,哒,骑在羊背上的国家骑在羊背上的国家,剪羊毛大赛剪羊毛大赛剪羊毛大赛剪羊毛大赛剪羊毛大赛剪羊毛大赛剪羊毛河河那。

9、艺术歌曲的成熟艺术歌曲的成熟舒伯特的歌曲普通高中课程标准实验教科书音乐第九单元第十六节,教学目标教学目标,1,知识目标知识目标,聆听魔王,鳟鱼等,感受,体验歌曲的音乐情绪,认识歌曲所表现的思想内容,感受,体验并初步理解舒伯特的风格特征,2。