标人教版二

1、第七单元 认识时间 课题： 认识时间 （一） 教学内容：课本 p90、 91 例 1、例 2 及练习二十三 1、 2 教学目标 1使学生会读、写几时几分。 2使学生知道 1 时 60 分。 3通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教具、学具准备 钟表模型、手表。 教学设计 ： 一、创设情境，导入新课。 1、猜谜引入。 一匹马儿三条腿，日夜奔波不怕累。 马蹄嗒嗒提醒你，时间一定要珍惜。 你们知道是什么吗 ?对，是时钟。 （教师板书） 看来同学们都能用我们学过的整时或用几时半表示时。

2、第四单元 表内乘法（一） 课题：乘法的初步认识 教学内容： 教材第 46-48页 教学目标： 知识与技能 1、 创设情境，通过动手操作，在动脑、动手、动口中体会乘法的意义。 2、 认识乘号，初步掌握乘法算式的写法和读法。 过程与方法 通过列连加算式的过程中，引导学生进行加法与乘法的比较帮助学生体验乘法的发生、发展和形成的过程。 教学重点： 乘法的意义，认识乘号，会读、写乘法算式。 教学难点： 把加法算式改写成乘法算式。 教学准备： 小棒，常规学具。 教学过程 一、情景导入 1、活动引入 伸出你的小手，一只手有五根手指，数一数。

3、第八单元 数学广角 课题：简单的排列 教学内容：教材第 97 页 教学目标： 1学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数与组合数。 2培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。 3引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题，学会表达解决问题的大致过程。 4培养学生的合作意识和人际交往能力。 教学重点：自主探究，掌握有序排列、巧妙组合的方法，并用所学知识解决实际生活的问题。 教学难点：怎样排列可以不重复、不遗漏。 教学准备：数字卡片。 教 学过程： 一、谈话导入，渗透思想 1、老师听说我。

4、第五单元 观察物体（一） 课题： 观察物体 教学内容： 课本 P68 例 1 及练习十六中相应的练习。 教学目标： 知识点： 1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。 2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 3、学会要认识物体的全貌应从多角度观察物体的方法策略。 能力点： 1、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和空间想象能力，学会欣赏数学美。 2、通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索的精神。 德育点： 1、联系生活实际，使学生体会到数学知 识来源于生活。 2、帮助学生树立从小仔细观察事物，认真思考的好。

5、第六单元 表内乘法（二） 课题： 七的乘法口决 教学内容： 课本第 72页 教学目标： 1、使学生理解 7的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握 7的乘法口诀，能运用 7的乘法口诀正确进行计算。 3、使学生的迁移类推能力得的较大的发展。 教学重点： 1、使学生理解 7的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握 7的乘法口诀，能运用 7的口诀正确进行计算。 教学难点： 熟记 7的乘法口诀，理解 7的乘法口诀的意义。 教学准备： 每小组准备 7套七巧板。 教学过程： 一、创设情景，引入新课。 教师： 我们知道一个星期有 7天，那么要 算出 2个星期有多。

6、第三单元 角的初步认识 课题：角的初步认识 教学目标： 知识与能力目标：初步认识角，知道角各部分的名称；会初步比较角的大小；会用尺子画角。 过程与方法目标：通过让学生观察、操作分析、比较，培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力，发展学生独立学习能力和创造意识。并对学生进行事物的运动发展变化的辨证唯物主义观点的启蒙教育。 情感态度与价值观目标：创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生互相协作的精神，形成良好的心理素质。 教学重点、难点： 重点是让学生形成角 的正确表象，知道角的各部分名称，初步学。

7、第二单元 100 以内的加法和减法 (二 ) 课题： 两位数加两位数的 不进位加 教学内容： 新课标人教版二年级上册第 11页 -13 页例 1、例 2、“做一做”及练习二第 1、 2 题。 教学目标： 1、初步理解掌握两位数加两位数（不进位加）的计算方法，会计算两位数加两位数（不进位）的加法。 2、培养学生初步解决实际问题的能力、动手操作能力和语言表达能力。 教学重点与难点： 1、 突出学生对两位数加两位数计算过程和方法的理解。 2、 注意两位数笔算加法的书写格式，让学生养成良好的书写习惯。 教学设想： 借助类比促进迁移。在 列出加法算式。

8、小学二年级下册体育教案（2018-2019学年度第二学期）年 级： 二 年 级 科 目： 体 育 2 0 1 9 年 2 月二 年 级 下 册 体 育 教 学 计 划一、学生基本情况分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育 。小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。二个年级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进。

9、1 / 15 新新课标课标人教版二年人教版二年级级下册道德与法治教下册道德与法治教 案案 1.挑战第一次教案教学目标： 1.知识与能力了解一些关于挑战的知识和本领，知道挑战会带给我们成功的喜悦与 失败的教训。 2.情感与态度体会挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战，明白没有最初的失败就没有 后来的成功。 3.行为与习惯勇于尝试，看到自己的进步，增强自信心。 4.过程与方法在游戏分享的过程中，学习别人成功的经验并运用到自己的生活中， 同时掌握与人亣流的方法，愿意主动与人亣流。21教育网教学重点难点： 1.重点：了解一些关于挑战的知识。

10、新课标人教版二年级上册数学教学计划 一教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减法的笔 算，表内乘法（一） ，表内乘法（二） ，认识长度单位厘米和米，初步 认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理 方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟 悉的具体情景，以帮。

11、新课标人教版二年级上册语文期中试卷及答案 七、选词填空。 （3 分） 1. 的 得 小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。 2. 喝 渴 治 沿 （1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ） 。 （2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。 八、排列句子的顺序。 （5 分） （ ）小芽钻出了地面。 （ ）蓖（b）麻开花了。 （ ）蓖麻越长越高。 （ ）种子在地里膨（pn）胀（zhn）发芽。。