,18,9 的乘法口诀教学设计教学目标:教学目标:1.经历在实际情境中提出问题解决问题的过程,发展应用意识。2.在原有基础上合作编制 89 的乘法口诀,探索规律记忆 89 的乘法口诀。3.通过合作交流 9 乘法口诀的规律,培养观察迁移类推等能,9 的乘法口诀和用口诀求商教学内容课本第 7273 页例
表内乘法二_8Tag内容描述:
1、18,9 的乘法口诀教学设计教学目标:教学目标:1.经历在实际情境中提出问题解决问题的过程,发展应用意识。
2.在原有基础上合作编制 89 的乘法口诀,探索规律记忆 89 的乘法口诀。
3.通过合作交流 9 乘法口诀的规律,培养观察迁移类推等能。
2、9 的乘法口诀和用口诀求商教学内容课本第 7273 页例题,试一试,第 73 页想想做做第 12 题。
教学目标1使学生理解 9 的乘法口诀的来源,发现 9 的乘法口诀的特殊规律,培养学生初步的推理能力。
2使学生学会 9 的乘法口诀,并能初步。