变化的月相

1、粤教粤科版小学科学四下第四单元第粤教粤科版小学科学四下第四单元第 2323 课时课时 变化的月相同步练习变化的月相同步练习 一、判断题。一、判断题。 1、月球是一个发光的球体。 （ ） 2、我们看到的月光实际上是它反射太阳的光辉。 （ ） 3、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。 （ ） 4、月相的变化是没有规律的。 （ ） 5、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相也就不同。（ ） 二、填空题。二、填空题。 1、月光是月球反射的（ ），太阳总是照亮（ ）月球，但我们看到的月相却 有圆缺变化。 2、上半月月相的变化由。

2、粤教粤科版科学四年级下册第四单元第粤教粤科版科学四年级下册第四单元第 2323 课时教学设计课时教学设计 课题 变化的月相 单元 第四单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 一、知识与技能 1、认识月相的变化规律。 2、学习长期观测的方法，能持续观察、记录一段时间内月球在天空中的位置变化和月 相变化。 3、能通过模拟实验进一步认识月相变化的规律。 二、过程与方法 1、学习长期观测的方法，能持续观察、记录一段时间内月球在天空中的位置变化和月 相变化。 2、能通过模拟实验进一步认识月相变化的规律。 三、情感态度与价值观 对自然。

3、23、变化的月相 粤教粤科版 四年级下 新知导入新知导入 新知讲解新知讲解 月光是月球反射的太阳光，太阳总是照亮半个月球，但我们看 到的月相却有圆缺变化。 活动1：哪一天是满月 科学家把月球在圆缺 变化过程中出现的各种形 状叫做月相。 新知讲解新知讲解 月相每天都在变化，它 们有哪些丌同的形状？我们 什么时候能见到满月？ 新知讲解新知讲解 上 半 月 下 半 月 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 新知讲解新知讲解 思考：这些月相分别出现在农历的哪一天？ 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 农历初三 农。

4、四年级下册第 23 课变化的月相教学设计 一、教材分析 变化的月相是科学四年级下册“地球上看到的光和影”单元的第四 课。本课是继上一课明亮的月光之后有关月球研究的另一个重要内容月 相是会变化的。由于月球本身不能发光，它只是反射太阳的光，因此我们在地球 上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。月相是变化的，学生通过长期的观 察以及模拟实验，可以知道月相变化的规律。 本课由两个活动组成。活动 1“哪一天是满月” ，需要至少提前一个月让学 生观察和记录每天的月相，学生再找出各种月相出现在哪一天（找出所对应的农 历时间。

5、粤教科技版 小学科学 四年级下册 第第4单元单元 地球上看到的光和影地球上看到的光和影 第23课 变化的月相 什么时候什么时候 才会有满月？才会有满月？ 我把我家吃 年夜饭的场景 画了下来。 除夕夜能 见到满月吗？ 哪一天是满月哪一天是满月 月光是月球反射的太阳光。太阳 总是照亮半个月球。 你见过哪些 形状的月相？ 交流：月相的形状交流：月相的形状 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 这些月相出现在哪一天呢？ 初初七七、初八、初八 十五、十六十五、十六 二十二、二十三二十二、二十三 新月 初一初一 月相变化有规律月相。