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北师大版共22张PPT

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2、第第55单元单元位置与顺序位置与顺序44教教室室学习目标学习目标2,调动全体学生参与课堂活动,使学生在学习活动中获得积极的情感体验,并能用自己的语言描述物体前后,左右,上下的位置与顺序,1,充分利用教室的真实情景,让学生观察教室里物体的位置。

3、2,在引导学生独立思考,动手操作和同伴合作交流的活动中,会正确计算5以内数的减法,1,结合熟悉的生活情境和已有的生活经验,初步认识减法的意义,3,能根据提供的具体情境,提出并解决生活中简单的有关减法的问题,填一填,3,22,355树上还剩几。

4、学习目标学习目标2,会正确书写0,1,结合具体的情境,体会从有到无的变化过程,理解0的意义,知道0和1,2,3,一样,也是一个数,3,知道生活中0所表示的几种常见的意义,情景导入情景导入说一说,填一填探索新知探索新知说一说,填一填探索新知探。

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