第三节社会行为教学目标教学目标1动物的社会行为的概念。2社会行为的特征。教学重点教学重点1动物社会行为的概念。2社会行为的特征。教学难点教学难点动物是如何传递信息的。教学方法教学方法讨论法例举法直观图示法教具准备教具第二课时第二课时教学目标教学目标1用实验探究蚂蚁的通讯方式。2参考有关资料探究蜜蜂的
八上生物人教版教案第三节Tag内容描述：
1、第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1举例说出软体动物和节肢动物的典型代表 2知道软体动物和节肢动物的基本特征 3说出它们与人类的生活关系 过程与方法过程与方法 1通过阅读教材培养学生。
2、第三节 真菌 教学目标教学目标 1了解各种食用或药用真菌的形态。
2识记青霉曲霉的形状结构营养方式和生殖方式。
3描述真菌的主要特征。
教学重点教学重点 1真菌的形状结构营养方式和生殖方式。
2描述真菌的主要特征。
教学难点教学难点 1怎样。
3、第三节 社会行为 教学目标教学目标 1动物的社会行为的概念。
2社会行为的特征。
教学重点教学重点 1动物社会行为的概念。
2社会行为的特征。
教学难点教学难点 动物是如何传递信息的。
教学方法教学方法 讨论法例举法直观图示法 教具准备教具。
4、第二课时第二课时 教学目标教学目标 1用实验探究蚂蚁的通讯方式。
2参考有关资料探究蜜蜂的通讯方式，把探究或证实的结果向全班交流。
3了解其他动物的通讯方式。
4利用动物的通讯方式，吸引益虫，消灭害虫，为人类造福。
教学重点教学重点 1动物。
