宝盖雨字头

1、第七课 宝盖雨字头,晋人版 四年级书法下册 陈永国,写法要点,宝盖头：上点居中，第二笔是竖点，稍向左下倾斜，横钩稍左低右高，转折处稍顿 雨字头：要将下面部分完全遮盖，同时第三笔横折钩改为横钩。 由于雨字头的字一般笔画较多，因此横画最好是写得细一些，以免整个字太高，比例失调。,谢 谢。

2、宝盖头和雨字头,基本笔画儿歌 学汉字，很重要， 基本笔画要写好! 一横像扁担，一竖腰挺直； 小小点儿最善变， 笔法变化很奇妙！ 长撇长捺要舒展， 小钩状如三角形。 一笔一画写端正， 写好汉字做好人！,观察名帖：,宝盖的首点和雨字头的中竖是如何分割左右两部分的？,例字练习：,天覆,例字练习：,田英章：秀丽柔美,欧阳询：刚健挺拔,怀素,怀素是中国历史上杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，和张旭齐名。后世称“张颠素狂” 。是古典的浪漫主义艺术，对后代书法影响极为深远。唐吕总读书。

3、时 间年级学科四年级 写字课型新授课教学内容第7课 宝盖头三维目标1.掌握宝盖头的基本特征及书写技法要点。2.正确、熟练地书写本课所列的范字，掌握例字的结字规律。3.培养学生细致观察、认真书写的良好习惯。教学重点掌握宝盖头的书写方法。教学难点左偏旁与部首的结字规律。教学方法讲解、示范、分析、观察、练习教学用具实物投影仪、笔墨纸砚教学环节与知识点应着重处理的关键点设计意图一、组织教学组织学生摆放用具，准备上课。二、讲授新课1.导入：今天我们学习偏旁宝盖的写法。2.板书课题3.讲授新课 指明学生在黑板上书写带宝盖的。

4、课 题 第七课 宝盖雨字头教学目标知识技能：1、初步学会宝盖雨字头的学法、感知宝盖雨字头的特点及变化。2、初步学会“宝”“空”“霞”等字的写法及变化特点。过程与方法：1、 学习指导，描红、临帖实践。2、观看多媒体作品。情感价值：培养学生观察、审美能力及学习习惯。教 学重难点1、 学会宝盖雨字头的写法。2、区别两字头的不同，体会两字的结字方法。课时安排一课时教学方法讲授 练习教学具准备毛笔、水写布、课件教学过程补充完善一、组织教学检查文具、写字姿势和执笔方法2、 讲授新课1、导入激趣教师演示作品，激发学生对书法艺。

5、宝盖头和雨字头教学设计 书法练习指导 四年级下册教学目标：1、认识这两个偏旁的形状特点，并正确书写。 2、通过这两个偏旁例字的书写探讨上下结构汉字的结构规律。 3、提高学生的观察欣赏能力，养成一丝不苟、严谨求实的习惯。教学重点：理解并掌握上宽下窄、平行等距的结构规律。教学难点：理解这两个偏旁分割横钩时左短右长的原因。教学准备：课件、实物投影仪教学过程： 一、诵读儿歌，复习笔画，导入新课师：书写汉字笔画是基础，要写好笔画应该从两个方面入手：一是形状，二是用笔方法。让我们一起来读基本笔画儿歌，复习一下各种笔。