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2、班主任兵法教师读后感班主任兵法教师读后感,一,读一本好书,犹如在干渴时找到一泓清泉,在黑暗中看到一盏灯火,在寂寞时邂逅一位故友,在迷茫处忽见路转峰回,这是我在阅读了万玮老师的著作班主任兵法后的最深感触,班主任兵法是一本教育反思集,分为实践篇。
3、班主任兵法读书心得班主任兵法读书心得班主任兵法读书心得1班主任兵法是一本教育反思的着作,生动详细记述了作者在担任班主任期间与学生,斗智斗勇,的教育实践故事,读后,感触很多,收获也很大,值得一提的是,真正体验到教师人生的真情所在,觉得教育工作。
4、班主任兵法读后感班主任兵法读后感班主任兵法是一本教育反思集,它记述了在担当班主任期间与同学之间斗智斗勇的教育故事,我读过之后,觉得很多做法操作性强,具有非常重大的借鉴意义,使我很受启发,读完万玮老师的班主任兵法,使我充分的熟悉到教育是一种艺。
5、班主任兵法读书感悟班主任兵法读书感悟进入到试验学校以后,我始终担当了班主任,我总是被形形色色的琐碎事情所困绕,读了万玮老师的着作班主任兵法后,使我仿佛在黑暗中看到一盏灯火,受益匪浅,万玮的班主任兵法这本书主要是对教育的反思,叙述了自己在担当。
6、班主任兵法读后感这本书主要是用孙子兵法作为指导思想,来细细地分析班主任工作的点点滴滴,一共分为引言,自保第一,攻心为上,战略战术,阵地战,运动战,游击战,谋攻篇,形篇,势篇,捭阖之术,手段与目的,把握时机,虚实篇,它的指导思想为,学校教育工。
7、班主任兵法读书心得班主任兵法读书心得定定6,露凝无游氛,天高风景澈,露凝无游氛,天高风景澈,7,翩翩新来燕,双双入我庐,先巢故尚在,相将还旧居,翩翩新来燕,双双入我庐,先巢故尚在,相将还旧居,8,吁嗟身后名,于我若浮烟,吁嗟身后名,于我若浮。
8、读班主任兵法有感读班主任兵法有感记得工作前,校长来问我自己对于今后教育教学工作的意向,当时初生牛犊不怕虎,自荐想当班主任,也不知道是原本就这样给我支配着的,还是由于我那个不知天高地厚的稚气要求得到了应允,从第一年工作开头,我就担当着班主任的。
9、读班主任兵法心得体会在双休之余,我看了万玮老师写的班主任兵法2这本书,本书主要是介绍了万老师在担当一个短短28天的初三班级班主任这期间的故事,叙述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作,奋勉图强,最终使同学不但取得优异的成果,而且综合素养不。
10、学习班主任兵法摘记1,永久不犯两大错误,老师与同学两大阵营,师生冲突让同学做评判者,在师生冲突中关心同学,2,自保第一,先估量,实在不行,先避其锋芒,日后再渐渐图之,现在撤退是为了将来大踏步的前进,3,攻城为下,攻心为上,攻心肯定要依据同学。