会保护自己,为下一单元社区是我们的大家庭学会处理邻里关系奠定基础。教学目标:【知识与能力目标】1、 能够加强自我保护意识。 2、 能够掌握一些应急处理的方法。【过程与方法目标】1、 能够判断哪些是危险情况。2、 能够主动规避风险。3、 在危险情况下能够自救。【情感态度价值观目标】通过本课的学习,能够
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1、会保护自己,为下一单元社区是我们的大家庭学会处理邻里关系奠定基础。
教学目标:【知识与能力目标】1、 能够加强自我保护意识。
2、 能够掌握一些应急处理的方法。
【过程与方法目标】1、 能够判断哪些是危险情况。
2、 能够主动规避风险。
3、 在危险情况下能够自救。
【情感态度价值观目标】通过本课的学习,能够让学生增强自我保护意识,珍爱生命,注意安全,远离危险物与危险地区。
在能够自我保护的同时,还能够用正确的方法帮助其他小朋友。
珍惜来之不易的生命,不拿生命当儿戏。
教学重难点:1、 教学重点:远离危险。
2、 教学难点:当我受伤时。
课前准备:学生搜集一些受伤时自我处理的方法。
教师制作多媒体。
教学过程:导入新课情景导入:珍爱生命,远离危险公益宣传片 见课件教师小结:同学们,我们都是父母长辈眼中的明珠,他们关爱我们,呵护我们,但是父母不能时时看护我们,我们也慢慢长大,要学会自己照顾自己。
想要健康快乐地成长,离不开自我保护,哪些情况是危险的?怎样规避风险?我们遇到危险或受伤了应该怎么办?今天,我们一起学习第二单元我在家庭。
2、第一篇章第一篇章交交 通通 安安 全全 记记 心心 间间交通安全:遵守交规,禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆.关爱生命关爱生命 安全出行安全出行 。
3、第二单元 我在家庭中幸福长大安全成长6安全成长,远离危险参见素材:视频安全成长远离危险公益宣传片道德与法治三上独自在家小朋友独自在家时,千万不能给陌生人开门想一想:如果门外的人说是来查天然气查水电的该怎么办呢远离危险安全用电1移动家用电器时。
4、第二单元我在家庭中幸福长大安全成长安全成长,远离危险独自在家小朋友独自在家时,千万不能给陌生人开门想一想,如果门外的人说是来查天然气,查水电的该怎么办呢,远离危险安全用电1,移动家用电器时一定要切断电源,以防触电,2,不能用湿手接触带电的开。