一整体设计思路指导依据说明一整体设计思路指导依据说明 中小学英语课程标准指出：英语教学中应体现交际性，要结合学生的年龄特点和 生活实际，创设交际情景，通过大量的语言实践，使学生获得综合运用英语和语言技能进 行交际的能力。因此在设计本课时，以,教学设计教学设计Unit3 Topic3 What wer
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1、一整体设计思路指导依据说明一整体设计思路指导依据说明 中小学英语课程标准指出：英语教学中应体现交际性，要结合学生的年龄特点和 生活实际，创设交际情景，通过大量的语言实践，使学生获得综合运用英语和语言技能进 行交际的能力。因此在设计本课时，以。
2、教学设计教学设计Unit3 Topic3 What were you doing at this time yesterday SectionA 1. 教材内容教材内容 本节课为仁爱英语八年级上册 Unit 3 Topic3 Section。
3、1 Unit 3 Our Hobbies Topic 3What were you doing at this time yesterday SectionA . Teaching aims and demands Knowledge ai。
4、章节名称章节名称 Unit3 Topic3 Section A What were you doing at this time yesterday 学学 时时1 1 课标要求课标要求 在教学中，教师应当坚持以学生为本，面向全体学生，培养 。
5、Unit 3Topic 3SectionA1 . Teaching aims Knowledge aims： 1. 能够根据音标正确拼读 answer, shower, serve, news, museum 等。 2. 能根据音标书写以下。
6、教学环节及时间活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析 Warmingup 2 分 通过师生间的亲 切问候及英文歌 曲热身，让学生 集中注意力，为 本课学习做准 备。 唱英文歌曲 Are you sleeping 1. 日常问候； 2. 。
7、U2T1SA 1 Unit 2Saving the Earth Topic 1Pollution has caused too many problems. SectionA 教学设计 . Material analysis 本课是九年级第。
8、U2T1SA 1 Unit 2Saving the Earth Topic 1 Pollution has caused too many problems. SectionA . Material analysis 本课是九年级第二单元第。
9、Unit 2Saving the Earths SectionA I I.Teaching aims 1.Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，巩固一般过去时和现在完成时的用法 和区别。 能够用一般过去时和现在完成时描述。
10、二二 教学目标教学目标 1.知识目标：知识目标：A:掌握一些新单词。掌握一些新单词。 B:掌握一些有关学习的短语，掌握一些有关学习的短语，work hard at, have difficulty in doing sth, oral En。
11、1 九九年级上册教案设计年级上册教案设计 Unit 2 Saving the Earth Topic 1 Pollution has caused too many problems SectionA .教材分析教材分析 本课是九年级上册第。
