9知法守法

1、9知法守法 依法维权第一课时班级: 课时: 课型:一教材分析本课题设置了三个话题:用好法律 维护权利守法不违法依法维权有途径.用好法律 维护权利通过真实案例和互动探究,介绍了我国未成年人权利的三个维度,也就是专门法律保护特别条款保护和一般条。

2、知法守法 依法维权第一课时教材分析:本课由三个板块构成:第一个板块用好法律维护权利,目的是培养学生用法律解决问题的思维方式,让学生学习运用相应的法律维护自身权利,引导学生进一步理解未成年人的特别权利,尝试在权利的边界内寻求法律的支持.第二个。

3、9知法守法 依法维权第三课时一教材分析课题设置了三个话题:用好法律 维护权利守法不违法依法维权有途径.用好法律 维护权利通过真实案例和互动探究,介绍了我国未成年人权利的三个维度,也就是专门法律保护特别条款保护和一般条款保护,帮助学生认识权利。

4、9.知法守法 依法维权依法维权有途径教学设计教学目标一教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法懂法依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.二情感态度与价值观:强法制教育宣传,增强学生的自。

5、知法守法 依法维权二六年级 道德与法治校园欺凌资料资料校园欺凌 大家怎样看待这些校园欺凌行为呢资料 王然遭遇到了什么事情他的感受是什么样的爸爸给了王然怎样的建议呢如果你是王然的同学,当你看到鲁某和另外两个男生拦住王然,欺凌王然的时候,你认为。

6、知法守法 依法维权一六年级 道德与法治懂法用法学法的心路历程吕慧娴 故事中,吕慧娴的哪项权利受到了侵犯是哪一部法律维护了她的权利呢资料懂法用法学法的心路历程吕慧娴 从吕慧娴的经历中,你懂得了什么呢中华人民共和国劳动法第五十条:工资应当以货币。

7、 9.知法守法 依法维权课后作业一班级: 姓名: 成绩:夯实基础一填空题.1.公民享有 和 以及参与经济文化社会生活等各项权利.2. 是保护我们权利的最有效最有力的手段.当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段 ,而不能采取 维权.3.法律既。

8、9.知法守法 依法维权课后作业三班级: 姓名: 成绩:夯实基础一填空题.1.当我们的权利受到 时,应该及时将情况告诉家人或者老师,寻求 的帮助,向有关部门寻求保护,运用 维护我们的权利.2.未成年人在 自身权利时,要学会 自己.3.依法维权。

9、9.知法守法 依法维权课后作业二班级: 姓名: 成绩:夯实基础一填空题.1.针对中小学生欺凌和暴力问题,2016年11月,教育部最高人民法院最高人民检察院公安部等九部门联合印发 ,向校园欺凌和暴力亮剑.2.一旦我们的身体 部位被人随意触摸。

10、9知法守法 依法维权第一课时班级: 姓名: 成绩:一学习目标1.认识法律全方位保护未成年人的权利.2.知道用相应的法律手段维护自己的权利.二学习重难点学习重点知道我国为保护未成年人所制定的相关法律,能运用这些法律维护自己的权利.学习难点能把。

11、9知法守法 依法维权第二课时班级: 姓名: 成绩:一学习目标1.认识未成年人的不良行为容易导致违法犯罪的后果.2.知道校园欺凌行为的严重性.二学习重难点学习重点了解未成年人犯罪后,即使未达到法律设置的年龄节点也要受到相应的惩罚.懂得守法不违。

12、9知法守法 依法维权第三课时班级: 姓名: 成绩:一学习目标1.了解未成年人维护权利的三条基本途径.2.知道未成年人在维护权利时学会保护自己,寻找证据.二学习重难点学习重点知道未成年人维护权利的途径和需要注意的问题.学习难点懂得未成年人在遇。