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6 手拉手交朋友

6手拉手交朋友教学设计,2024,2025学年道德与法治一年级上册统编版一,教材分析手拉手交朋友是统编版道德与法治一年级上册的内容,本单元以,校园生活真快乐,为主题,引导学生适应学校生活,培养积极的校园生活态度,本课旨在帮助学生认识新朋友,

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1、6手拉手交朋友教学设计,2024,2025学年道德与法治一年级上册统编版一,教材分析手拉手交朋友是统编版道德与法治一年级上册的内容,本单元以,校园生活真快乐,为主题,引导学生适应学校生活,培养积极的校园生活态度,本课旨在帮助学生认识新朋友。

2、新的校园,新的同学,新的喧闹和友谊,说说你的好朋友是谁,是怎样认识的,一起做过什么,我们是在图书阅览室认识的我们是在篮球馆认识的,我们有着共同的爱好,你会介绍自己吗,我叫菲菲,我喜欢看书,特别喜我叫菲菲,我喜欢看书,特别喜欢学校的图书阅览室。

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