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3、大班科学二6的分解教师:赵苗苗一活动目标1幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法.2在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增递减规律互相交换的规律.3培养幼儿对数学的兴趣.二活动准备:PPT 教案三活动过程:1.情。
4、教学反思:数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分.本学期大班的孩子们已经学习过了5以内各数的组成,对于数的组成他们也已经有了一定的经验.在日常的教学中发现,平时执教这样的活动所运用的教育过程与手段都注重记忆与训练,于是在选材后思考:如。
5、职院附属幼儿园,赵苗苗我们一起来分一分吧6的分解6666615662463364265115243342516练习时间15243342516涂圆点,填分解填上缺少的点,小朋友们,今天的知识你们学会了吗,我们下次再见。
