5.1植被

1、第一节植被第一节植被基础精准演练基础精准演练答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解析解析答案答案解。

2、通过野外观察通过野外观察或运用视频,或运用视频,图像,识别主图像,识别主要植被,说明要植被,说明其与自然环境其与自然环境的关系,的关系,植被植被一,主要植被一,主要植被11,概念,概念,植被是覆盖一个地区的各类植被是覆盖一个地区的各类植物群。

3、情境导入我也不知为何伤口还没愈合你就这样闯进我的心窝是你让我看见干枯沙漠开出花一朵有点甜第五章植被与土壤5,1植被学习目标1,通过野外观察或运用视频,图像,识别主要植被类型,说出其突出特点,2,结合具体区域资料,说出各种植被的分布规律,分析。

4、第五章植被与土壤5,1植被1u课程标准,1,10通过野外观察或运用视频,图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系,u学习目标,1,运用图文资料,说明植被与自然环境的关系,2,通过实地观察或运用视频,图像等资料,识别主要植被类型,分布,气候。

5、植被,课堂种树,游戏规则班级成员分成4个小组,课堂过程中老师会设计不同的问题,老师将从举手人数最多的小组抽一位代表回答问题,答对将为所在的小组获取10棵树,如果答案不全面,其他小组可做补充,补充的小组和回答的小组各积累5棵,在最后,为我们的。

6、5,1植植被被1,1,通过图像通过图像识别主要的植被类型,识别主要的植被类型,2,2,结合地图了解不同结合地图了解不同植被的植被的地区地区分布分布,3,3,能够结合实际说明能够结合实际说明植被与所在区域自植被与所在区域自然环境的关系,然环境。

7、第五章第五章第一节第一节植植被被,导,身边的植物街道公园课程标准与教学目标课标要求通过野外观察或运用视频,图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系,学习目标1,根据地理资料,说出主要植被类型与分类,2,运用地理资料,掌握典型植被的分布地区。

8、第五章第五章植被与土壤植被与土壤第一节第一节植植被,被,第第11课课时,时,11,观察图观察图片,识别主要的植被类型,片,识别主要的植被类型,22,运运用图文资用图文资料料,分,分析析环境环境与与植植被被的的关系,关系,学学习目标习目标植被。

9、5,15,1植被植被通过野外观察或运用视频,图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系,课程标准课程标准结合图文材料说明植被的含义及分类,植被演化过程与垂直结构,通过图像,教材等资料描述主要植被类型生成的环境条件,气候特点和生态特征,并进行。

10、模板,课件,植被与土壤第一节植被第一节植被模板,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,模板,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件,课件。

11、5,1植植被被2017年八月中旬,智利北部的沙漠地区,出现罕见的丰沛降水,之后奇迹出现了,曾经不毛的沙漠,遍地野花绽放,俨然成为花的海洋,下图,这片平常几乎看不到植物的,死亡之地,为什么会短时间内变成花的海洋,其他沙漠中会出现类似的现象吗。

12、第五章第一节第五章第一节第一课时第一课时植被自然界成群生长的各种植物的整体,称为植被,植被可分为天然植被和人工植被,森林草原荒漠天然植被经济林人工草场人工植被天然植被人工植被天然植被,森林,天然植被,森林,人工植被,经济林,人工植被,经济林。