4.4数学归纳法 本节课选自2019人教A版高中数学选择性必修二第四章数列,本节课主要学习数学归纳法前面学生已经通过数列一章内容和其它相关内容的学习,初步掌握了由有限多个特殊事例得出一般结论的推理方法,即不完全归纳法.但由于有限多个特殊事例,4.4数学归纳法 导学案 1.了解数学归纳法的原理.2.能
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1、4.4数学归纳法 本节课选自2019人教A版高中数学选择性必修二第四章数列,本节课主要学习数学归纳法前面学生已经通过数列一章内容和其它相关内容的学习,初步掌握了由有限多个特殊事例得出一般结论的推理方法,即不完全归纳法.但由于有限多个特殊事例。
2、4.4数学归纳法 导学案 1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.重点:用数学归纳法证明数学命题 难点:数学归纳法的原理. 数学归纳法的定义 一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:归纳奠基证明当。
3、4,4,数学归纳法教学设计一,教学目标,1,知识与技能目标,了解数学归纳法的原理,掌握数学归纳法的基本步骤,能用数学归纳法证明数列中的一些简单命题,2,过程与方法目标,借助具体实例,通过对证明一个数学命题的过程和多米诺骨牌全部倒下条件过程的。
4、4,4数学归纳法一,内容与内容解析1,内容,数学归纳法的概念,会用数学归纳法解决证明问题,体会数学归纳法的思想,2,内容解析,1,学习数学归纳法的必要性,本节为选学内容,不作为考试要求,但是是一种非常有用的数学证明方法,2,数学归纳法概念。
5、问问题题某人看到树上有几只乌鸦,某人看到树上有几只乌鸦,深有感触深有感触,天下乌鸦一般黑天下乌鸦一般黑,你认为这样的说法可靠吗,为什么,归纳法归纳法分为分为不不完全归纳法完全归纳法和和完全归纳法完全归纳法考察部分对象,得到一般结论的推理方法。
