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1、2.4.2 2.4.2 心有一团火,温暖众人心心有一团火,温暖众人心 一一教学目标教学目标 1掌握人物通讯的写作方法. 2体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神,树立正确的人生观和价值观. 二二核心素养核心素养 语言建构与运用:语言建构与运用。
2、学习内容:心有一团火,温暖众人心 总第11课时学习目标1. 了解张秉贵的先进事迹,体会人物的性格特征和主要品质.2. 体会作者刻画人物的手法以及严密的结构安排.3. 理解张秉贵一团火精神的丰富内涵和当今时代的意义.学习重难点1. 体悟不同的。
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5、心有一团火,温暖众人心新知导入 他的售货艺术被喻为燕京第九景,他不仅技术过硬,而且注重仪表,坚持每周理发,每天刮胡子换衬衣擦皮鞋;为了看他的售货表演,顾客曾将百货大楼的玻璃柜台挤碎.在北京,传统的燕京八景名扬天下,而张秉贵的售货艺术被人们誉。
6、张秉贵从1955年11月到北京市百货大楼站柜台,30多年接待顾客数百万人,没有怠慢过任何一个人.从为国家争光为人民服务的政治信念出发,他在问拿称包算收六个环节上不断摸索,练就了一抓准和一口清的过硬本领,接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。
7、心有一团火,温暖众人心心有一团火,温暖众人心林为民导入三尺柜台成燕京第九景在王府井百货大楼门前,竖立着一位售货员的塑像,他就是全国劳动模范曾被誉为燕京第九景的张秉贵.张秉贵纪念馆也坐落在百货大楼一层,馆里收藏了54件实物和113幅老照片,包。
8、4.2 心有一团火,温暖众人心心有一团火,温暖众人心一教学目标一教学目标 1 1掌握人物通讯的写作方法.掌握人物通讯的写作方法.2 2体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神,树立正确的人生观和价值观.体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神,树立正确。
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