3教学设计

1、Module 2 Experiences Unit 3 Language in use 设计说明设计说明 首先通过复习现在完成时态的句式结构进一步巩固现在完成时态, 然后 带领学生学习动词过去分词的规则变化和不规则变化;通过课本活动 14 。

2、32 Module 3 Journey to space Unit 3 Language in use 设计说明设计说明 本单元是复习单元,主要复习现在完成时的用法.因内容较多,应把教 学环节安排得紧凑合理. 本单元通过学生熟悉的语句导入。

3、1 Book 4 Module5 Cartoons 一教学内容教学内容:Unit3 Language in use. 二课型课型:Listening and speaking 三三 教学目标教学目标: 1 能够正确使用下列单词和词组: ca。

4、1 Book 4 Module4 Seeing the doctor 一教学内容教学内容:Unit3 Language in use. 二课型课型:Listening and speaking 三三 教学目标教学目标: 1 能够正确使用下列。

5、1 Book 4 Module9 Friendship 一教学内容教学内容:Unit3 Language in use. 二课型课型:Listening and speaking 三三 教学目标教学目标: 1能够掌握和复习下列单词和词组: 。

6、1 Book 4 Module 6 Hobbies 一教学内容教学内容:Unit3 Language in use 二课型课型:Revision and application 三三 教学目标教学目标: 1. 能正确运用本模块的词汇及短语。

7、1 Book 4 Module 1 Feelings and impressions 一教学内容教学内容:Unit3 Language in use 二课型课型:Revision and application 三三 教学目标教学目标: 1。

8、32 Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use 设计说明设计说明 本单元是复习单元, 主要复习用感官动词来描述人物外貌及感受. 因内 容较多, 应把教学环节安排得紧凑合。

9、1 Module 2 What can you do Unit 3 Language in use 学生年级:七年级下学期学生年级:七年级下学期 教学内容:外研版教学内容:外研版新标准英语七年级下册新标准英语七年级下册 Module Mod。

10、32 Module 1 Lost and found Unit 3 Language in use 设计说明设计说明 本单元通过问答练习, 让学生复习本模块所学句型及名词性物主代词. 通过词语匹配和完成句子练习,巩固本模块语法知识;通过设置。

11、32 Module 2 What can you do Unit 3 Language in use 设计说明设计说明 本单元通过问答练习,强化学生用 can 来表达自己的能力;通过短文 设置,训练学生阅读能力和提取信息的能力.通过俱乐部的。

12、32 Module 3 Making plans Unit 3 Language in use 设计说明设计说明 本单元通过对话练习,强化学生用 be going to 来表达打算的能力;通 过语法知识的讲解,归纳 be going to 。

13、Unit 3 Animal World第三课时绵阳市青义小学 杜晓娟一教材分析新起点英语高年级教材强调帮助学生树立进一步学好英语的自信心和综合语言运用能力的进一步发展,为升入中学继续学好英语奠定基础.本课是人教版新起点英语六年级上册第3单元。