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2、第六单元2解决问题第2课时解决问题,练习课,课时目标导航教学导航一,教学内容用有余数的除法解决生活中的实际问题,教材第6971页练习十五,二,教学目标1进一步巩固用有余数除法解决生活中的简单问题的方法,加深对除法意义的理解,2进一步学会正确。
3、第四单元2解决问题第2课时解决问题,练习课,课时目标导航教学导航一,教学内容解决问题的运用练习,教材第4343页练习九,二,教学目标1让学生进一步复习巩固用7,8,9的乘法口诀求商,应用所学知识解决实际问题,培养学生的计算能力及运用所学知识。
4、秒针共走过秒针共走过1大格,也大格,也就是就是5小格,是小格,是5秒,秒,看一看看一看认真观察秒针是怎么走的,走了几秒,认真观察秒针是怎么走的,走了几秒,1时,时,分,分1分分,秒,秒6060填一填,填一填,钟面上,走得最快的是,钟面上,走。