25-掌声

1、统编教材部编版人教版语文三年级上册25掌声课件第一课时第二课时部编版 语文 三年级 上册董保纲董保纲 1973 1973年生,河北威年生,河北威县人.青年作家.县人.青年作家.代表代表作品作品:散文集散文集一路花香一路花香,随笔集随笔集放下。

2、2525,掌,掌声声回顾,课文讲了一件什么事,回顾,课文讲了一件什么事,因为,因为,所以英子,所以英子,一次轮,一次轮到英子给大家讲故事了,她,到英子给大家讲故事了,她,同学们把掌声送给她,使她,同学们把掌声送给她,使她,当英子讲完故事后。

3、掌掌声声读书要求,读书要求,快速浏览课文,找出文中体现英快速浏览课文,找出文中体现英子变化大的句子,子变化大的句子,从那以后,英子就像变了一个从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁,人似的,不再像以前那么忧郁,忧郁忧郁因为她小。

4、2525掌掌声声掌声掌声愿意愿意犹豫犹豫落下残疾落下残疾轮流轮流投向投向情况情况热烈热烈忧郁忧郁持久持久识字吧识字吧平息平息情绪情绪镇定镇定自由朗读课自由朗读课文第一自然段文第一自然段要求,1,原来的英子是一个什么样的小女孩,2,边读边勾划。

5、自读要求,自读要求,读准字音,读通句子,难读读准字音,读通句子,难读的地方的地方多读几遍,多读几遍,默默默默姿势姿势投投向向情情况况热热烈烈镇镇定定讲讲述述普普通话通话联联欢会欢会犹犹豫豫忧忧郁郁英子英子犹犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,豫。

6、学习带着问题默读,理解课文学习带着问题默读,理解课文的意思,的意思,学写一件简单的事,学写一件简单的事,掌声掌声2525犹豫犹豫忧郁忧郁调来调来热烈热烈默默地默默地落下残疾落下残疾骤然间骤然间镇定镇定讲述讲述姿势姿势联欢会联欢会lolozh。