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1、观察是人认识自然的基本方法,是所有科学的基础,对于儿童,也是他们认识世界的基本方法,在第一单元学生初步了解科学是什么之后,第二单元用感官观察着力于培养学生各种观察的方法,养成认真观察的习惯,培养良好的观察能力和品质,认识到观察在科学探究中的。
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