风噼里啪啦地拍打风噼里啪啦地拍打着我的帐篷,我着我的帐篷,我在在这声响这声响中醒来中醒来,连续连续猛击猛击,尤指风,雨或海浪尤指风,雨或海浪,猛烈猛烈袭击袭击,自助餐自助餐,昨晚他们的飞机遭到了暴风雨的袭击,昨晚他们的飞机遭到了暴风雨的袭击,教学目标,1,找出文本的结构,2,听和谈论人们如何使用和理
_2023新人教版2019高中英语选择性必修第一册Tag内容描述:
1、风噼里啪啦地拍打风噼里啪啦地拍打着我的帐篷,我着我的帐篷,我在在这声响这声响中醒来中醒来,连续连续猛击猛击,尤指风,雨或海浪尤指风,雨或海浪,猛烈猛烈袭击袭击,自助餐自助餐,昨晚他们的飞机遭到了暴风雨的袭击,昨晚他们的飞机遭到了暴风雨的袭击。
2、教学目标,1,找出文本的结构,2,听和谈论人们如何使用和理解肢体语言,3,了解肢体语言的功能及其在不同文化中的含义,教学重点,1,帮助学生了解肢体语言的地域文化属性,形成有深度的文化对比,进而培养基于文化理解的尊重与自觉意识,2,在阅读策略。
3、官方或法律禁止官方或法律禁止,尤指以法令尤指以法令,禁止禁止,禁止禁止,阻止阻止,禁令禁令一项反对一项反对,的禁令的禁令,禁止做禁止做,禁止禁止,做做,家庭经济状况家庭经济状况不允许不允许他上大学,他上大学,校规校规禁止禁止学生在走廊学生在。
4、复习,划出定语从句指出先行词和关系词分析关系词在从句里面做什么成分,概括,限制性定语从句是用来对,进行修饰限定的从句,故也称之为,的从句,位置关系,关系词代替,在定语从句中作,主语,宾语,表语,定语,状语等,先行词,名词或代词,形容词性的先。