2023新部编版语文九年级上册同步课件

1、3.3.乡乡 愁愁RR九年级语文上册九年级语文上册1.1.理解本诗深刻的主题,独创的意象,精巧的构思.理解本诗深刻的主题,独创的意象,精巧的构思.2.2.培养学生有感情的朗诵能力品味语言的能力培养学生有感情的朗诵能力品味语言的能力自学探究能。

2、5 5 我我 看看1.1.有感情地朗读课文,整体感知诗歌所描绘有感情地朗读课文,整体感知诗歌所描绘的物象,感受作者抒发的情感.的物象,感受作者抒发的情感.2.2.揣摩词语和重点语句的表现力,赏析诗歌揣摩词语和重点语句的表现力,赏析诗歌的艺术。

3、4 4 你是人间的四月天你是人间的四月天一句爱的赞颂一句爱的赞颂1.1.反复诵读,体会诗人为表现浓郁的反复诵读,体会诗人为表现浓郁的爱的赞颂爱的赞颂,而选取的清新富有情意的意象.而选取的清新富有情意的意象.2.2.初步领会诗歌特有的内在美感。

4、1 1 沁园春沁园春雪雪RR九年级上册九年级上册1 1能准确流畅有感情的朗读这首词.能准确流畅有感情的朗读这首词.2 2品读上阕,领略画面的意境,并品味关键词语的表达品读上阕,领略画面的意境,并品味关键词语的表达效果.效果.3 3学习一些简。

5、7 7 就英法联军远征中国致就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信巴特勒上尉的信1.1.理清文本思路,把握文本主题思想.理清文本思路,把握文本主题思想.2.2.品味文本具有想象力的语言,学习反语的修辞品味文本具有想象力的语言,学习反语的修辞手法。

6、2.2.我爱这土地我爱这土地RR九年级语文上册九年级语文上册1.1.把握诗歌的形象,领会其象征含义.把握诗歌的形象,领会其象征含义.2.2.品味诗歌富有表现力的语言.品味诗歌富有表现力的语言.3.3.领悟诗歌的思想感情.领悟诗歌的思想感情。

7、 他没有子女,却有千千万万的人热爱他;他在国外的银行他没有子女,却有千千万万的人热爱他;他在国外的银行没有一分钱的存款,却拥有比任何人都多的精神财富;他离开没有一分钱的存款,却拥有比任何人都多的精神财富;他离开了人间,连骨灰都洒给了他深爱着。

8、行路难其一行路难其一1.1.反复朗读诗歌,感知诗歌内涵.反复朗读诗歌,感知诗歌内涵.2.2.体会诗歌形象和富于变化的语言.体会诗歌形象和富于变化的语言.3.3.学习诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希学习诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的情怀。

9、19 19 谈创造性思维谈创造性思维1.1.理解本文的中心论点和分论点.理解本文的中心论点和分论点.2.2.理解并理解并学会学会运用事实论据.运用事实论据.3.3.培养创新意识培养创新意识,学习做一个富有创造性的人学习做一个富有创造性的人。

10、14 14 故乡故乡RR九年级上册九年级上册第一课时第一课时1了解时代背景,理清小说的故事情节.了解时代背景,理清小说的故事情节.2通过分析故事情节和人物描写,概括人物形象.通过分析故事情节和人物描写,概括人物形象.3探究人物变化的根源,初。

11、1010 岳阳楼记岳阳楼记9 9年级语文上册年级语文上册1.1.掌握常用文言词语的意思和用法.掌握常用文言词语的意思和用法.2.2.品味优美语言,学习文章将叙事写景抒品味优美语言,学习文章将叙事写景抒情和议论巧妙结合在一起的写法.情和议论巧。

12、20 20 创造宣言创造宣言1.1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法.点,从而得出正确观点的驳论方法.2.2.品味文章语言的精妙,关注文本中哲理性品味文章语言的精妙,关注。

13、6 6 敬业与乐业敬业与乐业RR九年级上册九年级上册1 1理解理解敬业与乐业敬业与乐业的主旨.的主旨.2 2理清论证的层次结构.理清论证的层次结构.3 3学习学习举例子举例子讲道理讲道理论证方法.论证方法.学习目标学习目标人各有志,谈谈你的。

14、16 孤独之旅RR九年级上册九年级上册1.1.理清故事情节,把握课文主题.理清故事情节,把握课文主题.2.2.丰富情感体验,树立坚定信念.丰富情感体验,树立坚定信念.3.3.品味小说精美传神的环境描写.品味小说精美传神的环境描写.4.4.感。

15、17 中国人失掉自信力了吗RR九年级上册九年级上册1.1.了解时代背景,把握作者的观点,理清作者的论证思路.了解时代背景,把握作者的观点,理清作者的论证思路.2.2.学习直接批驳与间接批驳相结合的方法.学习直接批驳与间接批驳相结合的方法.3。

16、8 8 论教养论教养1.1.理解本文的论证思路理解本文的论证思路论证方法论证方法.2.2.体会体会本文的语言风格,揣摩重要词语的含本文的语言风格,揣摩重要词语的含义.义.3.3.理解教养的内涵及教养对于个人和社会的理解教养的内涵及教养对于个。

17、18 18 怀疑与学问怀疑与学问1.1.理清文章论证结构,理解先作论述后提出论理清文章论证结构,理解先作论述后提出论点层进式论证的方法.点层进式论证的方法.2.2.品味语言,分析和理解举例论证对比论证品味语言,分析和理解举例论证对比论证等论。

18、湖心亭看雪 明明张岱张岱 张岱张岱,字,字宗子宗子,又字,又字石公石公,号,号陶庵陶庵,明朝山阴,明朝山阴今浙江绍兴人.明末以前未曾出仕,一直过今浙江绍兴人.明末以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活.明亡以后,消极避居浙江剡着布衣优游的生活。

19、22 22 范进中举范进中举RR九年级上册九年级上册1.1.通过分析人物的语言,动作等细节把握人物形象.通过分析人物的语言,动作等细节把握人物形象.2.2.学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法.学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。

20、1111 醉翁亭记醉翁亭记1.1.疏通文意,理清思路.疏通文意,理清思路.2.2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘,体会融情入景情景交融物欢乐场景的描绘,体会融情入景情景交融的写法。