_2022新青岛版五四制四年级上册科学

1、8.运动与力一教学目标1.能够举例说明给物体施加力,可以改变物体运动的快慢,也可以使物体启动或停止;知道运动的物体具有能量.2.在教师引导下,能够推理得出运动的物体具有能量的结论.3.乐于尝试运用多种材料多种思路多样方法完成科学探究.4.了。

2、6.测量距离和时间一教学目标1.知道测量距离和时间的常用方法和工具.2.在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,对时间和距离进行测量.3.在科学探究活动中主动与他人合作,积极参与交流和讨论.4.在了解测量距离工具的基础上,认识到人类的需求。

3、12导体和绝缘体教学目标 1.知道有些材料是导体,容易导电;有些材料是绝缘体,不易导电;能描述某些材料的导电性能,说出它们的主要用途. 2.在教师引导下,能制订简单的探究计划,通过实验验证材料是否是导体或绝缘体. 3.能在好奇心的驱使下,对。

4、15我们的呼吸教学目标:1.知道人体用于呼吸的器官以及保护这些器官的方法.2.在教师引导下,能通过实验探究我们吸进和呼出气体的不同.3.能接纳他人的观点,完善自己的探究,乐于分享自己的想法.4.珍爱生命,养成良好的生活习惯.教学重点:知道人。

5、9.运动的形式运动的形式l活动准备教师准备教师准备:小球小木块钢尺风车课件记录表.学生准备学生准备:搜集关于物体运动的形式相关资料.l活动过程风车风车观察思考:观察思考:1.怎么让风车动起来怎么让风车动起来2.风车是怎样运动的风车是怎样运动。

6、新知导入新知导入大圆球天上挂,它的本领可真大,又发光又发热,万物生长全靠它.猜谜语新知讲解新知讲解核心区辐射区对流区光球层色球层日冕层太阳是什么样子的新知讲解新知讲解太阳的组成新知讲解新知讲解太阳是一个巨大而炽热的气体星球,表面温度约为60。