,教科五年级下册教科五年级下册给船装上动力船作为一种运输工具，从古至今它的动力是怎样发展的我们有哪些方法可以给船提供动力聚 焦最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐渐探索出了让船行驶的新,第第 5 课课给船装上动力给船装上动力教材 P3132授
2022新教科版五年级下册科学2.5Tag内容描述：
1、教科五年级下册教科五年级下册给船装上动力船作为一种运输工具，从古至今它的动力是怎样发展的我们有哪些方法可以给船提供动力聚 焦最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。
于是，人们逐渐探索出了让船行驶的新。
2、第第 5 课课给船装上动力给船装上动力教材 P3132授课时间：累计1课时课题给船装上动力课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标1.知道科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。
2.知道船可以通过舵来控制行进的方向。
科学探究目标科学。
3、教科版科学 五年级下册2.52.5给船装上动力给船装上动力 最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。
于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新动力。
船作为一种运输工具，从古至今它的动力是怎。
4、5 给船装上动力一填空题。
1.最早的船靠行驶。
2.帆船是一种利用前进的船。
3.蒸汽船是用作为前进动力的船。
4.是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船只航行。
二选择题。
把正确答案的序号填在括号里1.下列船只按出现的先后顺序排列正确的是 。
A.蒸。
5、给船装上动力学与导设计课 题给船装上动力执教时间设计者学校学习内容分析与学教方式选择学习内容分析：本课是五年级下册第二单元船的研究的第5课。
教科书前面几课分别探讨了通过改进船的材料和内外结构，来提高船的稳定性和承载量，体验了船的材料和结构发。
